Tập bản đồ Lịch Sử 8 Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác
Tập bản đồ Lịch Sử 8 Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác
Bài 1 trang 10 Tập bản đồ Lịch Sử 8: Quan sát hình 24 SGK ,em hãy:
+)Giải thích vì sao giới chủ tư bản lại thích sử dụng lao động trẻ em?
Trả lời:
Vì họ phải trả lương thấp cho lao động trẻ em, bên cạnh đó những lao động này rất biết nghe lời và chưa biết đứng lên đòi quyền lợi cho mình.
+) Nêu cảm xúc của mình về cuộc sống của các giai cấp công dân nửa đầu thế kỉ XIX.
Trả lời:
Các giai cấp công nhân phải chịu cảnh đói khổ, bị bóc lột rất lớn cả về tinh thần và vật chất.
Bài 2 trang 11 Tập bản đồ Lịch Sử 8: Dựa vào kến thức đã học và nội dung của SGK,em hãy:
+) Điền vào lược đồ trong hình bên tên các địa danh diễn ra phong trào công nhân của các nước Tây Âu trong những năm 1830-1840 ở Tây Âu.
Trả lời:
+) Trình bày các sự kiện chính của phong trào công nhân ở các nước Tây Âu trong những năm 1830-1840:
Trả lời:
- 1831: công nhân dệt tơ thành phố Li ông (Pháp) khởi nghĩa đòi tăng lương, giảm giờ làm.
- 1844: công nhân dệt vùn Sơ – lê – din (Đức) khởi nghĩa.
- 1836 – 1857: Phong trào Hiến chương
Bài 3 trang 11 Tập bản đồ Lịch Sử 8:Quan sát 2 bức ảnh dưới đây, em hãy:
+) Điền vào chỗ chấm (…….) ở dưới mỗi bức ảnh năm sinh, năm mất của hai nhân vật lịch sử này.
Trả lời:
+) Trình bày tóm tắt những đóng góp của hai nhân vật trên đối với phong trào công nhân quốc tế.
Trả lời:
- Các Mác và Ăng – ghen đã có công nghiên cứu về mặt lí luận, là động lực thúc đẩy cho phong trào công nhân quốc tế
