Giáo án Địa Lí 12 Bài 17: Lao động và việc làm

Hoạt động 1 : Tìm hiểu về nguồn lao động của nước ta (HS làm việc theo cặp hoặc cá nhân)

- Bước 1: HS dựa vào SGK, bảng 17. 1 vốn hiểu biết, nêu những mặt mạnh và hạn chế của nguồn lao động nước ta

- Bước 2: HS trình bày, GV giúp HS chuẩn kiến thức, đặc biệt trong sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, tiểu thủ công nghiệp.

1. Nguồn lao động :

a) Mặt mạnh:

+ Số lượng dồi dào 42,53 triệu người, (chiếm 51,2%)

+ Mỗi năm tăng thêm trên 1triệu lao động.

+ Người lao động cần cù, sáng tạo có kinh nghiệm sản xuất phong phú.

+ Chất lượng lao động ngày càng nâng lên.

b) Hạn chế:

+ Nhiều lao động chưa qua đào tạo

+ Lực lượng lao động có trình độ cao còn ít.

Hoạt động 2: Tìm hiểu cơ cấu lao động (HS làm việc cá nhân hoặc theo cặp)

- Bước 1: Căn cứ vào các bảng số liệu trong SGK, phân tích và trả lời các câu hỏi kèm theo giữa bài.

Gv gợi ý: Ở mỗi bảng, các em cần nhận xét theo dàn ý:

- Loại chiếm tỉ trọng cao nhất, thấp nhất.

- Xu hướng thay đổi tỉ trọng của mỗi loại.

2. Cơ cấu lao động :

a) Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế:

- Lao động trong ngành nông, lâm, ngư nghiệp chiếm tỉ trọng cao nhất 57,3% (2005)

- Cơ cấu sử dụng lao động có sự thay đổi mạnh mẽ từ N-L-NN sang CN và dịch vụ.

- Tuy nhiên sự thay đổi còn chậm.

- Bước 2: Trình bày kết quả. Mỗi HS trình bày về một loại cơ cấu, các HS khác bổ sung, GV giúp HS chuẩn kiến thức dựa trên nền các câu hỏi:

b) Cơ cấu lao động theo thành phần kinh tế:

- Phần lớn lao động làm ở khu vực ngoài nhà nước.

- Tỉ trọng lao động khu vực ngoài Nhà nước và khu vực Nhà nước ít biến động,

- Lao động khu vực có vốn đầu tư nước ngoài có xu hướng tăng.

c) Cơ cấu lao động theo thành thị và nông thôn:

- Phần lớn lao động ở nông thôn.

- Tỉ trọng lao động nông thôn giảm, khu vực thành thị tăng.

+ Nêu những hạn chế trong sử dụng lao động ở nước ta ?

* Hạn chế.

- Năng suất lao động thấp.

- Phần lớn lao động có thu nhập thấp.

- Phân công lao động xã hội còn chậm chuyển biến.

- Chưa sử dụng hết thời gian lao động.

Hoạt động 3: Tìm hiểu vấn đề việc làm và hướng giải quyết việc làm (HS làm việc cả lớp)

+ GV nêu câu hỏi :

- Tại sao việc làm lại là vấn đề kinh tế – xã hội lớn ở nước ta?

- So sánh vấn đề việc làm ở nông thôn và thành thị. Tại sao có sự khác nhau đó?

- Địa phương em đã đưa những chính sách gì để giải quyết việc làm?

+ Một HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung, Gv chuẩn kiến thức.

3. Vấn đề việc làm và hướng giải quyết việc làm:

a) Vấn đề việc làm:

- Việc làm là vấn đề kinh tế - xã hội lớn.

+ Năm 2005, cả nước có 2,1% lao động thất nghiệp và 8, 1% thiếu việc làm

+ Ở thành thị tỉ lệ thất nghiệp là 5,3%, thiếu việc làm ở nông thôn là 9,3%

b) Hướng giải quyết việc làm (SGK)

- Phân bố dân cư và nguồn lao động.

- Thực hiện cs dân số.

- Đa dạng hóa hoạt động sản xuất.

- Thu hút vốn đầu tư nước ngoài.

- Đa dạng hóa các loại hình đào tạo.

- Xuất khẩu lao động.