Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 110: Kể chuyện Mèo con bị lạc - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

TG

Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ

- GV gắn lên bảng 6 tranh minh họa câu chuyện Thổi bóng:

+ 1 HS tự kể theo 3 tranh đầu.

+ 1 HS tự kể theo 3 tranh cuối

B. Bài mới

1. Chia sẻ và giới thiệu câu chuyện

1.1. Quan sát và phỏng đoán

- GV gắn (hoặc chiếu) lên bảng lớp 6 tranh minh hoạ truyện Mèo con bị lạc. Yêu cầu HS xem tranh, cho biết: Truyện có những nhân vật nào?

- GV nhận xét, tuyên dương

- GV chỉ từng nhân vật trong tranh, hỏi:

+ Tranh 1 và 2 có nhân vật nào?

+ Tranh 3 có thêm nhân vật nào?

+ Tranh 4 có thêm nhân vật nào?

+ Tranh 5 có thêm nhân vật nào?

- GV nói: Các em hãy chú ý tranh 1 và 6, hãy đoán xem chuyện gì đã xảy ra với mèo con?

1.2. Giới thiệu chuyện: Câu chuyện kể về những việc xảy ra với một chú mèo con bị lạc. Chúng ta cùng xem những ai đã giúp mèo con tìm được đường về nhà

2. Khám phá và luyện tập

2.1. Nghe kể chuyện

- GV kể từng đoạn chuyện với giọng diễn cảm: Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm làm rõ thái độ lo lắng của con mèo con bị lạc, lòng tốt, sự ân cần của những người muốn giúp mèo con.

* Lời nhân vật:

+ Mèo con: nhỏ nhẹ, dễ thương

+ Chị Thỏ, cô Sóc, chú Nhím: ân cần.

+ Bác Cú mèo: tự tin

4’

5’

1’

- HS quan sát

- 2 HS kể lại câu chuyển Thổi bóng

- HS quan sát.  HS xem tranh và trả lời:

Truyện có mèo con, thỏ, sóc, nhím, cú mèo.

- HS lắng nghe

- HS quan sát nói tên nhân vật trong từng tranh.

+ Mèo và thỏ

+ Sóc

+ Nhím

+ Cú

- HS đoán: Mèo con bị lạc, gặp rất nhiều con vật khác. Cuối cùng, mèo nằm ngủ ngon lành.

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe