Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 118: oam, oăm - Cánh diều

Hoạt động dạy

TG

Hoạt động học

A.  KIỂM TRA BÀI CŨ

- Yêu cầu 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Bài học cho gà trống.

- Nhận xét, tuyên dương

B.  DẠY BÀI MỚI

1. GV giới thiệu bài ghi vần oam, oăm.

- Hôm nay, các em sẽ học 2 vần mới đó là vần oam, oăm

- GV chỉ vần oam trên bảng lớp, nói: oam

- GV chỉ vần oăm trên bảng lớp, nói: oăm.

2. Chia sẻ và khám phá (BT 1: Làm quen)

2.1: Dạy vần oam

- GV viết vần oam và hướng dẫn HS đánh vần: o - a - mờ - oam. Đây là vần đầu tiên có mô hình: “âm đệm + âm chính + âm cuối” mà HS được học.

- GV chỉnh sửa khi HS đọc

- GV xuất hiện tranh hỏi:

? Tranh vẽ gì?

- GV chốt

? trong tiếng ngoạm có vần gì?

- Gv chốt kết quả đúng.

- GV cho HS cài vần oam

- GV sửa sai cho HS (nếu có)

Gv chốt: Vần oam có âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm m đứng cuối.

- Cho HS đánh vần, đọc trơn vần oam

? Phân tích cho cô tiếng ngoạm?

- Cho HS cài tiếng ngoạm

- Cho HS đánh vần, đọc trơn: o - a - m - oam/ ngờ - oam - ngoam - nặng - ngoạm.

2.2: Dạy vần oăm (quy trình dạy như vần oam)

- GV cho HS đánh vần, đọc trơn: o - ă - mờ - oăm / khờ - oăm - khoăm -huyền - khoằm.

* Củng cố:

- Cho cả lớp đọc trơn các vần mới, từ khóa vừa học ở trên bảng và trong SGK.

5’

2’

15’

- 2 HS đọc bài cũ

- HS nhắc lại: oam, oăm

- HS đọc theo CN, ĐT

- HS quan sát tranh

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS cài vần oam

- HS đọc theo CN, N, ĐT

- HS phân tích

- HS cài tiếng ngoạm

- HS đọc theo CN, N, ĐT

- HS đọc theo hình thức: CN, N, ĐT.