Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 6: Buổi trưa hè - Kết nối tri thức


Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Bài 6: Buổi trưa hè - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

  1. Năng lực đặc thù:

   1. Năng lực đặc thù:

     Góp phần hình thành cho HS năng lực ngôn ngữ cho HS thông qua:

- Phát triển kĩ năng đọc thông qua:

+Đọc đúng, rõ ràng một bài thơ.

+ Hiểu nghĩa các từ ẩn hiện, bừng tỉnh, mưa rào trả lời đúng các câu hỏi có liên quan đến nội dung bài thơ; nhận biết một số tiếng cùng vần với nhau, củng cố kiến thức về vần; thuộc lòng bài thơ và cảm nhận được vẻ đẹp của bài thơ qua vần và hình ảnh thơ; quan sát, nhận biết được các chi tiết trong tranh và suy luận từ tranh được quan sát.

- Phát triển kĩ năng nói và nghe thông qua hoạt động trao đổi vê nội dung của bài thơ và nội dung được thể hiện trong tranh.

   2. Năng lực chung:

   Góp phần hình thành cho HS năng lực chung cho HS: tự chủ và tự học học tự hoàn thành nhiệm vụ học tập.

   3. Phẩm chất: 

   Góp phần hình thành cho HS phẩm chất yêu nước thông qua tình yêu thiên nhiên của buổi trưa hè.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên:

  Bài thơ Buổi trưa hè viết trên bảng phụ.

 - Học sinh: SHS, vở Tập viết 1(tập 2), bảng con.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

TIẾT 377

1.Khởi động( nghe – nói)

 a. Mục tiêu: Tạo không khí phấn khởi cho HS vào đầu tiết học.

 b. Cách tiến hành:

 - HS quan sát tranh (SGK trang 138), trả lời câu hỏi:

  + Em thấy những gì trong tranh?

  +Cảnh vật và con người ở đây như thế nào?

- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung. GV dẫn vào bài Buổi trưa hè.

2. Khám phá:

 Hoạt động 1: Luyện đọc

a. Mục tiêu:

    Phát triển cho HS kĩ năng đọc thông qua thông qua việc đọc đúng, rõ ràng một bài thơ.

b. Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu toàn bài thơ.

- HS đọc từng dòng thơ.

+ HS đọc nối tiếp từng dòng thơ lần 1, GV kết hợp hướng dẫn HS đọc từ khó (ngẫm nghĩ, hoài,...).

+ Một số HS đọc nối tiếp từng dòng thơ  lần 2. GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.

- Hướng dẫn HS chia bài thơ thành 4 khổ thơ

+ HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ (lần 1) Hoa đại/ thơm hơn; Giữa/giờ trưa vắng; Con bướm/ chập chờn; Vờn/ đôi cánh nắng.

+HS đọc nối tiếp từng khổ thơ lần 2, GV giải thích nghĩa của từ (lim dim (buổi trưa lim dim): ở đây có nghĩa là chỉ một không gian yên tĩnh, mọi vật dường như nghỉ ngơi; chập chờn: trạng thái khi ẩn khi hiện, khi tỏ khi mờ, khi rõ khi không; rạo rực: ở trạng thái có những cảm xúc, tình cảm làm xao xuyến trong lòng, như có cái gì thôi thúc không yên).

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 1 Kết nối tri thức chuẩn khác: