Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 2: Lắng nghe những ước mơ - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động:

* Mục tiêu:

- Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. Chia sẻ được về nghề nghiệp em thích theo gợi ý, nêu được phỏng đoán cùa bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài.

* Cách tiến hành:

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi chia sẻ với bạn về nghề nghiệp em thích (tên nghề nghiệp, lí do em thích, những cố gắng của em để thực hiện ước mơ nghề nghiệp,...).

- GV giới thiệu bài mới. GV ghi tên bài đọc mới “Lắng nghe những ước mơ”

Hs chia sẻ nghề nghiệp em thích theo nhóm đôi.

Hs khác nhận xét.

Hs ghi bài vào vở.

2. Hoạt động Khám phá và luyện tập:

Mục tiêu:

-  Đọc trôi chảy bài đọc. Ngắt nghỉ đúng dấu câu đúng logic ngữ nghĩa; bước đầu thề hiện đúng giọng đọc văn bản thông tin trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc Bài tự giới thiệu của bạn Hà Thu là một sản phẩm học tập trong giờ Tiếng Việt, vừa hay lại vừa trang trí đẹp.

Cách tiến hành:

2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu toàn bài. Lưu ý: giọng đọc toàn bài thong thả, chậm rãi; nội dung tự giới thiệu của bạn Hà Thu đọc với giọng trong sáng, vui tươi, giọng cô giáo thản thiện, trìu mến.

- Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu.

- GV chia đoạn: (3 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến bài của Hà Thu.

+ Đoạn 2:Tiếp theo đến giáo viên dạy Mĩ thuật.

+ Đoạn 3: còn lại.

- Luyện đọc câu dài:

Bố của em kể,/ ngày hôm đó,/ trời thu Hà Nội/ đẹp dịu dàng/ nên bố mẹ đặt tên em/ là Hà Thu.//; Bài tự giới thiêu/ của cô giáo Mĩ thuật tương lai/ vừa hay/ lại vừa trang trí đẹp !//.. .

- Giải nghĩa từ khó

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 3.

- GV nhận xét các nhóm.

Gọi 1 hs đọc cả bài

2.2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 3 câu hỏi trong sgk. GV nhận xét, tuyên dương.

- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

+ Câu 1: Cô giáo cho Hà Thu và các bạn trong lớp viết về điều gì?

+ Câu 2: Hà Thu viết những gì trong bài của mình?

+ Câu 3: Vì sao cô giáo bảo Hà Thu đọc bài viết cho các bạn cùng nghe?

- GV chốt nội dung bài đọc: Bài tự giới thiệu của bạn Hà Thu là một sản phẩm học tập trong giờ Tiếng Việt, vừa hay lại vừa trang trí đẹp.

2.3. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại.

- GV đọc lại đoạn tự giới thiệu của bạn Hà Thu.

- Gv tổ chức hs đọc trong nhóm.

- Nhận xét

Hs lắng nghe

HS đọc thành tiếng câu. Luyện đọc từ khó do HS phát hiện.

Hs quan sát theo dõi

2-3 hs đọc trước lớp.

Hs luyện đọc đoạn trước lớp.

Hs khác nhận xét bổ sung.

Hs lắng nghe

HS luyện đọc theo nhóm 3

1 hs đọc cả bài

- HS trả lời lần lượt các câu hỏi:

+ Cô giáo cho Hà Thu và các bạn trong lớp chia sẻ nghề nghiệp của mình.

+ Hà Thu viết về ngày tháng năm sinh, tên của Hà Thu và ước mơ của mình.

+ Bài viết của Hà Thu vừa hay lại vừa đẹp.

2-3 HS nhắc lại

HS luyện đọc lại trong nhóm.

Một vài HS đọc trước lớp.

Nhận xét tuyên dương.

3. Vận dụng

Mục tiêu:

Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

Cách tiến hành:

Gọi hs nêu lại nội dung bài

1 hs nêu trước lớp.

Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị: Nói và nghe: giới thiệu các thành viên của nhóm, tổ