Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 4: Nọc lửa ô-lim-pích - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: cá nhân, cả lớp.

- GV tổ chức trò chơi “Đuổi hình bắt chữ” để khởi động bài học tìm hiểu một số môn thể thao.

+ Câu 1: Hình quả bóng và cục đá

+ Câu 2: Hình cây cầu và chiếc lông chim

+ Câu 2: Hình quả bóng và cái bàn

- GV tổ chức trò chơi “Ai thông minh” để tìm hiểu bài học

+ Câu 1: Em biết cờ của những nước nào trong bức tranh?

+ Câu 2: Vì sao trong hình thi đấu thể thao này có cờ của nhiều nước?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

+ Trả lời: Môn bóng đá

+ Trả lời: Môn cầu lông

+ Trả lời: Môn bóng bàn

+ Trả lời: Nước Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Ma-lai-xi-a,

Mi-an-ma.

+ Trả lời: Hình thi đấu thể thao này có cờ của nhiều nước vì đây là giải đấu thể thao quốc tế, có nhiều nước tham gia,...).

- HS lắng nghe.

B.Hoạt động Khám phá và luyện tập:

B.1 Hoạt động đọc

1.Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (14 phút)

a. Mục tiêu: Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm

a. Đọc mẫu

- GV đọc mẫu toàn bài. Lưu ý: đọc giọng vui, thong thả, sôi nổi. Đoạn GT đọc giọng thong thả. Đoạn miêu tả đọc giọng nhanh, vui.

b. Luyện đọc từ, giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp.

- HD một số từ khó:Ô –lim- píc, ô – lim – pi- a, tưng bừng, náo nhiệt.

_ Yêu cầu HS giải nghĩa một số từ: tứ xứ, hòa bình, hữu nghị,...

c. Luyện đọc đoạn

- HD câu khó:

    - Trai tráng/ từ khắp nơi trên đất nước Hy Lạp/ đổ về thành phố Ô-lim-pi-a/ thi chạy,/ nhảy,/ bắn cung,/ đua ngựa,/ ném đĩa,/ ném lao,/ đấu vật,...//;

      - Những người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng/ và được đặt một vòng nguyệt quế lên đầu/tượng trưng cho vinh quang,/ chiến thắng.//;

      - Ngọn lửa/ mang từ thành phố Ô-lim-pi-a tới/ được thắp sáng trong giờ khai mạc,/ báo hiệu bắt đầu những cuộc đua tài/ theo tinh thần hoà bình và hữu nghị//.

NX tuyên dương.

- Luyện đọc từng đoạn:

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

- GV chia đoạn: (4 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến nước Hy Lạp cổ.

+ Đoạn 2:Tiếp theo đến người tứ xứ.

+ Đoạn 3: Còn lại.

Tổ chức HS đọc nối tiếp từng đoạn nhóm, cá nhân.

d. Luyện đọc cả bài:

- Yêu cầu HS đọc luân phiên cả bài.

- NX tuyên dương.

- HS luyện đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp.

HS đọc từ khó.

HS giải nghĩa từ.

HS đọc CN câu khó.

Nối tiếp đọc từng đoạn nhóm, cá nhân.

HS đọc cả bài.

2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (10 phút)

a. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đọc:trả lời được câu hỏi tìm hiểu bài, hiểu được nội dung bài đọc: Giới thiệu về Đại hội thể thao Ô – lim –píc – đại hội thể thao của các dân tộc trên thế giới, nhấn mạnh biểu tượng của ngọn lửa ô – lim – pích: ước vọng hòa bình, hữu nghị của các dân tộc trên thế giới.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Cá nhân.

Tổ chức HS đọc thầm bài và TL các câu hỏi.

1.Tục lệ tổ chức Đại hội Thể thao Ô –lim –pích có từ khi nào? Ở đâu?

2. Kể tên những môn thi đấu trong Đại hội Thể thao Ô – lim –pích trước đây.

3. Quang cảnh của thành phố Ô – lim –pi –a như thế nào khi diễn ra Đạihội Thể thao?

4. Ngọn lửa mang từ thành phố Ô –lim – pi – a tới báo hiệu điều gì?

5. Em thích hình ảnh nào trong Đại hội Thể thao Ô – lim –pích? Vì sao?

- Hãy nêu nội dung bài học?

NX tuyên dương

HS đọc bài.

- Tục lệ tổ chức Đại hội Thể thao Ô –lim –pích có từ gần 3000 năm trước.Ở Hi Lạp.

-Chạy, nhày, bán cung, đú ngựa,…

- Thành phố trở nên đông đức, náo nhiệt.

- Ngọn lửa báo hiệu bắt đầu những cuộc đua tài theo tinh thần hòa bình và hữu nghị.

HS trả lời theo ý thích.

- Giới thiệu về Đại hội thể thao Ô – lim –píc – đại hội thể thao của các dân tộc trên thế giới, nhấn mạnh biểu tượng của ngọn lửa ô – lim – pích: ước vọng hòa bình, hữu nghị của các dân tộc trên thế giới.

3.Hoạt động luyện đọc lại: 6’

a. Mục tiêu: HS đọc thể hiện được giọng đọc diễn cảm, nhấn giọng các từ gợi tả.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm.

Tổ chức HS luyện đọc nhóm, cá nhân từ Trai tráng khắp nơi ....đến nơi tứ xứ.

NX tuyên dương.

HS NK đọc mẫu.

Đọc nhóm đôi

Đọc trước lớp.

4.Hoạt động nối tiếp: (5 phút)

a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Cá nhân.

- Cho HS nêu lại nội dung bài học.

- Nhận xét, đánh giá tinh thần, thái độ học tập của HS.

- Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết sau.

- HS thực hiện

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm

- HS lắng nghe để thực hiện.