Giáo án Tập làm văn: Kể về một ngày hội mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Hoạt động  của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động (3 phút):

- Lớp chơi trò chơi: “ Bắn tên”

- TBHT điều hành:

+Nội dung chơi : Kể tên một lễ hội mà em biết.

- GV nhận xét, tổng kết TC - Kết nối kiến thức.

- Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.

- HS tham gia chơi

- Lắng nghe. 

- Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

2. HĐ thực hành: (30 phút)

*Mục tiêu: Biết kể (BT1) và viết (BT2) về một ngày hội.

*Cách tiến hành: 

Bài 1: Kể về 1 ngày hội mà em biết (kể miệng)

* GV lưu ý HS có thể kể về 1lễ hội. Có thể kể về 1 ngày hội mà em được biết qua ti vi, phim có thể dựa vào gợi ý, có thể kể theo trả  lời câu hỏi. 

* Gv cần giúp HS hình dung được quang cảnh và HĐ trong ngày hội .

- GV  và HS nhận xét, bình chọn bạn kể hay.

*Lưu ý gợi ý, hướng dẫn đối tượng M1 hoàn thành yêu cầu của bài.

Bài 2: Làm vở (Viết những điều vừa kể thành 1 đoạn văn khoảng 5 – 7 câu)

* GV nhắc HS : Chỉ viết những điều các em vừa kể về những trò vui trong ngày hội (gợi ýc). Viết thành 1 đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu.

* Quan sát, giúp đỡ HS M1 hoàn thiện bài viết.

- Đánh giá, nhận xét bài viết của HS.

- Nhận xét nhanh kết quả làm bài của HS.

- Gọi 1 số HS chia sẻ bài làm của mình trước lớp.

- GV và HS nhận xét bổ sung về lời kể, diễn đạt. 

- Bình chọn viết tốt nhất

- Giáo viên tuyên dương, khen ngợi.

*Lưu ý: Khuyến khích Hs M1 tham gia vào hoạt động chia sẻ

* HĐ cá nhân – Cặp đôi - Cả lớp

- HS tự đọc yêu cầu BT và các gợi ý kể trong SGK.

- Làm bài cá nhân.

- Chia sẻ cặp đôi.

- Chia sẻ trước lớp.

* Hoạt động cá nhân - Cả lớp

- HS đọc yêu cầu bài tập: Viết 1 đoạn

văn (khoảng 5 câu) kể về những trò vui trong ngày hội mà em biết (Hội có những trò vui, ...).

- HS viết bài vào vở.

- 1số HS đọc bài viết của mình.

- Hs  nhận xét, chia sẻ, bổ sung

-  Lắng nghe

3. HĐ ứng dụng (1 phút) :

4. HĐ sáng tạo  (1 phút) :

- Kể lại 1 lễ hội mà mình biết cho gia đình nghe

- Cùng bố mẹ tìm hiểu về các HĐ lễ hội diễn ra trong năm tại địa phương.