X

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới

Giáo án Ôn tập giữa học kì I - Tiết 4 mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5


Giáo án Ôn tập giữa học kì I - Tiết 4 mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Lập được bảng từ ngữ ( DT, ĐT, TT, thành ngữ tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1).

2.Kĩ năng: Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của BT2.

3.Thái độ: Giáo dục lòng say mê học tiếng Việt.

4. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng 

- GV: Bảng nhóm

- HS : SGK, vở viết

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

 - Vấn đáp, thảo luận nhóm, trò chơi…

 - Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.

 - Kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(3 phút)

- Cho HS tổ chức chơi trò chơi "Bắn tên" với các câu hỏi:

- Thế nào là danh từ ? Cho VD ?

- Thế nào là động từ ? Cho VD ?

- Thế nào là tính từ ? Cho VD ?

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS chơi


- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động thực hành:(30 phút)

* Mục tiêu: - Lập được bảng từ ngữ ( DT, ĐT, TT, thành ngữ tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1).

Tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của BT2.

* Cách tiến hành:

Bài tập 1: HĐ nhóm

- HS đọc yêu cầu, thảo luận nhóm

- Bài yêu cầu lập bảng từ ngữ về các chủ điểm nào? Thuộc các từ loại nào?  

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm.Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận làm bài

- GV nhận xét chữa bài, chọn ra nhóm tìm được nhiều từ nhất, đúng chủ đề, đúng từ loại.

- Đặt câu với một số từ ngữ, giải nghĩa một số câu thành ngữ, tục ngữ ?

 - GV nhận xét chung.

Bài tập 2: HĐ nhóm

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa?  

- Trình bày kết quả.

- GV theo dõi, giúp đỡ.

- GV nhận xét chữa bài


- Trao đổi trong nhóm để lập bảng từ ngữ về các chủ điểm đã học theo mẫu sau.

- Chủ điểm: Việt Nam Tổ quốc em; Cánh chim hoà bình; Con người với thiên nhiên

- HS đọc yêu cầu, quan sát mẫu và làm bài theo nhóm.

- HS nối tiếp nhau đặt câu


- Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với mỗi từ trong bảng sau.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận

- HS trả lời; HS khác nhận xét, bổ sung.

- Các nhóm thảo luận, điền vào bảng nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung.

3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Hôm nay chúng ta ôn tập những nội dung gì ?

- HS nêu

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: