X

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới

Giáo án Tập làm văn: Luyện tập tả người mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5


Giáo án Tập làm văn: Luyện tập tả người mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK .

2. Kĩ năng:  Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn.

3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng    

- GV: Bảng phụ, bảng nhóm   

- HS : SGK, vở viết

2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, trò chơi...

 - Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.

 - Kĩ thuật trình bày một phút

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5 phút)

- Thu chấm dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình của 3 HS 

- Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người 

- Nhận xét HS học ở nhà .

- Giới thiệu bài - Ghi bảng 

- HS nộp bài.

- HS nêu

- HS nghe

- HS viết vở 

2. Hoạt động thực hành:(25 phút)

* Mục tiêu: Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu trong SGK .

* Cách tiến hành:

Bài 1: HĐ nhóm

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài 

- Cho HS hoạt động nhóm


- 1 Nhóm làm vào bảng nhóm, gắn bài lên bảng 

- Gọi HS đọc bài đã hoàn chỉnh











- Em có nhận xét gì về cách miêu tả ngoại hình của tác giả?



Bài 2: HĐ nhóm

- Tổ chức HS làm như bài tập 1

- Em có nhận xét gì về cách miêu tả anh thợ rèn đang làm việc của tác giả?


- Em có cảm giác gì khi đọc đoạn văn?

- KL: Như vậy biết chọn lọc chi tiết tiêu biểu khi miêu tả sẽ làm cho người này khác biệt với mọi người xung quanh , làm cho bài văn sẽ hấp dẫn hơn, không  tràn lan dài dòng.


- HS đọc

- HS hoạt động nhóm 4: Nhóm trưởng điều khiển

- Những chi tiết tả đặc điểm ngoại hình của người bà:

+ Mái tóc: đen và dày kì lạ, phủ kín 2 vai, xoã xuống ngực, xuống đầu gối, mớ tóc dày khiến bà đưa chiếc lược thưa bằng gỗ một cách khó khăn.

+ Giọng nói: trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông, khắc sâu vào trí nhớ của đứa cháu, dịu dàng, rực rỡ đầy nhựa sống như những đoá hoa.

+ Đôi mắt: hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả , ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui.

+ Khuôn mặt: đôi má ngăm ngăm đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt hình như vẫn tươi trẻ.

- Tác giả quan sát người bà rất kĩ, chọn lọc những chi tiết tiêu biểu về ngoại hình của bà để tả


- Tác giả quan sát kĩ từng hoạt động của anh thợ rèn: bắt thỏi thép, quai búa,  đập...

- Cảm giác như đang chứng kiến anh thợ làm việc và thấy rất tò mò, thích thú.

                       Bài làm

- Mái tóc đen dày, cắt ngắn ngang vai…

- Đôi mắt đen, long lanh, dịu hiền ấm áp…

- Khuôn mặt trái xoan ửng hồng…

- Giọng nói nhẹ nhàng, tình cảm…

- Dáng người thon thả,…

3.Hoạt động ứng dụng:(3phút)

- Em học được điều gì từ cách quan sát của tác giả ? 

- HS nêu

4. Hoạt động sáng tạo:( 2 phút)

- Về nhà học tập cách miêu tả của nhà văn để lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường  gặp.

- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: