X

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới

Giáo án Tập làm văn: Luyện tập tả người mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5


Giáo án Tập làm văn: Luyện tập tả người mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Nhận biết được hai kiểu mờ bài (trực tiếp và gián tiếp )trong bài văn tả người(BT1) 

- Viết được đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho 2 trong 4 đề của BT2 .

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn tả người.

3. Thái độ: Giáo dục ý thức biết quan tâm đến người thân.

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng 

- GV: Bảng phụ ghi sẵn hai kiểu mở bài.

- HS : SGK, vở viết

2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.

- Kĩ thuật trình bày một phút

- Vấn đáp, quan sát, thảo luận , nhóm...

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5phút)

- Cho HS hát

+ Một bài văn tả người gồm mấy phần?

Đó là những phần nào ?

- GV nhận xét.

- Giới thiệu bài - Ghi bảng  

- HS hát

- Gồm 3 phần: MB, TB, KL

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động thực hành:(28 phút)

* Mục tiêu:

- Nhận biết được hai kiểu mờ bài (trực tiếp và gián tiếp )trong bài văn tả người(BT1) 

    - Viết được đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho 2 trong 4 đề của BT2 .

* Cách tiến hành:

Bài 1: HĐ Cá nhân

- Cho HS đọc yêu cầu của BT1 + đọc đoạn a+b

+ Các em đọc kỹ đoạn a, b

+ Nêu rõ cách mở bài ở 2 đoạn có gì khác nhau?

- Cho HS làm bài.

- Cho HS chia sẻ




- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng.








Bài 2: HĐ cá nhân

- Cho HS đọc yêu cầu và 4 đề a, b, c, d

- GV giao việc:

+ Mỗi em chọn 1 trong 4 đề.

+ Viết một đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp.

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày (yêu cầu HS nói rõ chọn đề nào? Viết mở bài theo kiểu nào?)

- GV và HS nhận xét chữa bài

- Yêu cầu HS dưới lớp đọc bài

- GV nhận xét, khen những HS mở bài đúng theo cách mình đã chọn và hay.


- 1 HS đọc to. Cả lớp lắng nghe

- Ở đoạn a là mở bài cho bài văn tả người, người định tả là người bà trong gia đình. Người định tả được giới thiệu trực tiếp - là mở bài trực tiếp

- Ở đoạn b người được tả không được giới thiệu trực tiếp, bác xuất hiện sau hàng loạt sự việc- là cách mở bài gián tiếp.

+ Đoạn mở bài a:  Mở theo cách trực tiếp:

Giới thiệu trực tiếp người định tả. Đó là người bà trong gia đình.

+ Đoạn mở bài b: Mở bài theo kiểu gián tiếp: Giới thiệu hoàn cảnh sau đó mới giới thiệu người định tả. Đó là bác nông dân đang cày ruộng.

- 4 HS tiếp nối nhau đọc



- 3 HS làm bài tập vào bảng nhóm, cả lớp làm vở bài tập.

- HS làm bài vào bảng nhóm gắn bài lên bảng lớp đọc bài.



-  Một số HS đọc đoạn mở bài


3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Em nhận thấy kiểu mở bài nào dễ hơn?

- Em nhận thấy kiểu mở bài nào hay hơn?

- HS nêu: Mở bài trực tiếp

- MB gián tiếp

4. Hoạt động sáng tạo:(1phút)

- Về nhà viết mở bài theo cách trực tiếp và gián tiếp tả người bạn thân của em.

- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: