Giáo án Toán lớp 1 Hình tròn – Hình tam giác – Hình vuông – Hình chữ nhật - Chân trời sáng tạo
Giáo án Toán lớp 1 Hình tròn – Hình tam giác – Hình vuông – Hình chữ nhật - Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. Mục tiêu
1.1 Phẩm chất chủ yếu:
- Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
- Chăm chỉ: Chăm học, có tinh thần tự giác tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Tự giác hoàn thành các hoạt động cá nhân, nhóm.
1.2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
- Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống,
nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
1.3. Năng lực đặc thù:
- Tư duy và lập luận toán học: Làm quen với việc quan sát, làm quen với việc nói kết quả của việc quan sát.
- Giao tiếp toán học: Trình bày, trao đổi được về các vấn đề trong bài.
- Mô hình hoá toán học: Lựa chọn được các hình vẽ đúng.
2. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội.
II. Chuẩn bị
2.1. Giáo viên
- Hình mẫu, hộp sữa, hộp bánh hình khối trụ, khối hộp hình chữ nhật, khối lập phương.
- Tranh ảnh minh họa, tranh để thể hiện đồng tình, tranh tình huống
2.2. Học sinh
- HS: bộ xếp hình.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TIẾT 1
|
1. Khởi động (5 phút) 1.1. Mục tiêu: Giới thiệu bài, tạo tâm thế cho HS vào bài học mới. 1.2. Dự kiến sản phẩm học tập: Học sinh hòa nhịp theo các hoạt động của GV 1.3. Dự kiến tiêu chí đánh giá: Tất cả HS thực hiện các động tác theo cô. 1.4. Cách thực hiện |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
|
- GV vòng tay trái lên đầu và nói “tròn” - GV để 2 tay lên mặt bàn và nói “tam giác” - GV hỏi các con vừa làm gì? - GV nhận xét các câu trả lời, qua đó dẫn đắt để giới thiệu bài vào bài học. |
- HS quan sát và thực hiện theo GV - HS đồng thanh “tròn”, “tam giác”. |
|
|
2. Khám phá 1: Giới thiệu hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật (cá nhân - 15 phút) 2.1. Mục tiêu: Học sinh nêu được các vật có hình tròn, tam giác, hình chữ nhật. (phù hợp từng tranh). 2.2. Dự kiến sản phẩm học tập: HS tìm được các vật trong thực tế có hình dạng là hình tròn, tam giác, hình chữ nhật. 2.3. Dự kiến tiêu chí đánh giá: HS tìm được hình và nhận dạng được hình. (HS đánh giá HS, GV đánh giá HS) 2.4. Cách thực hiện |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
|
- GV dùng mô hình vật thật . - GV đặt câu hỏi về các hình, khuyến khích HS đặt câu hỏi cho bạn. - GV hỏi các hình có trong SGK - GV yêu cầu HS tìm các vật trong thực tế có hình dạng là hình tròn, tam giác, chữ nhật - Nhận dạng hình tròn, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật ở các hình khối.
|
- HS cùng quan sát. - HS trả lời câu hỏi.
- HS trả lời và HS nhận xét - Cờ, biển báo giao thông, bảng, cửa lớp...
-Trái cam, vành nón, mái nhà, kim tự tháp, hộp bánh... |
|
|
2. Khám phá 2: Phân loại hình (nhóm đôi - 15 phút) 2.1. Mục tiêu: Học sinh biết phân loại hình theo nhóm 2.2. Dự kiến sản phẩm học tập: HS nói được cách phân loại. 2.3. Dự kiến tiêu chí đánh giá: HS sử dụng bộ xếp hình, phân loại hình. 2.4 Cách thực hiện |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
|
+ GV phân loại các hình theo mẫu trên PP + GV đưa hình và hỏi: cách sắp xếp các hình như thế nào + Yêu cầu HS sử dụng bộ xếp hình và phân loại theo nhóm đôi. + Yêu cầu HS trình bày các cách phân loại GV nhận xét: Có 2 hình thức phân loại: màu sắc và hình dạng. |
+ HS quan sát + Sắp xếp theo màu, sắp xếp theo hình
+ HS phân loại và trình bày trong nhóm
+ HS trình bày, HS nhận xét |
|
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 1 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
