Giáo án Toán lớp 3 bài Chia số có bốn chữ số với số có một chữ số tiếp theo trang 119 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Chia số có bốn chữ số với số có một chữ số tiếp theo trang 119 mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Giúp HS biết thực hiện phép chia, trường hợp chia có dư.
- Biết vận dụng để giải toán và làm tính.
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập, chính xác, khoa học.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: Đặt tính rồi tính 3563 : 3 3754 : 7 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm - Khi chữa bài yêu cầu HS nêu cách tính |
- 2 HS làm bảng, lớp làm nháp. - HS nhận xét bài bạn. - Một vài HS nhắc lại các bước thực hiện tính. |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
6' |
2. HD thực hiện phép chia 4218 : 6 = ? - Gọi HS đọc phép tính. ? Muốn thực hiện được phép chia ta phải làm gì ? - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính. |
- HS đọc phép chia. - Ta phải đặt tính. - HS nêu cách đặt tính, lớp lắng nghe. - HS nêu quy trình thực hiện: Thực hiện lần lượt từ trái sang phải. - Một số HS thục hiện lại phép chia. |
6' |
3. HD thực hiện phép chia 2407:4 - Thực hiện tương tự ? Em có nhận xét gì về số dư? ? Hai phép chia trên có điểm gì khác nhau? |
- HS nêu cách thực hiện. - Một số HS nhắc lại cách thự hiện. - HS nhắc lại: Lần 1 lấy 1 chữ số ở số bị chia mà bé hơn số chia thì phải lấy 2 chữ số. - Số dư luôn bé hơn số chia. - Phép chia thứ nhất là phép chia hết, phép chia thứ 2 là phép chia có dư. |
18' |
4.Hướng dẫn HS làmbài tập: Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm bài cá nhân. - GV chữa bài, nhận xét, cho điểm + Khi chữa bài yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện phép chia. Bài tập 2: Giải toán: ? Đội công nhân phải sửa bao nhiêu mét đường? ? Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở. Hướng dẫn học sinh trình bày bài giải. - GV chữa bài, nhận xét. ? Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? Bài tập 3 : Đ/ S ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - GV cho HS làm bài theo hình thức thi đua. - GV và HS nhận xét, chữa bài. ? Phép tính B sai ở chỗ nào? |
- 1HS đọc yêu cầu - 2 HS lên bảng, cả lớp tự làm vào vở. - HS đọc bài vở, lớp theo dõi nhận xét. - HS nêu lại cách thực hiện một số phép chia. - 1HS đọc yêu cầu. - Độ công nhân phải sửa 1215m đường. - Tìm số mét đường còn phải sửa. - 1 HS làm bảng phụ, lớp làm vở. Bài giải: Quãng đường đội công nhân đó đã sửa là: 1215 : 3 = 405 (m). Quãng đường còn phải sửa là: 1215 – 405 = 810 (m). Đáp số: 810 m đường. - Thuộc dạng toán giải bằng hai phép tính. - HS nêu yêu cầu. - 2 HS lên bảng thi điền nhanh, đúng. + Phép tính 1 là đúng. Phép tinh 2, 3 là sai. + HS nêu sai ở lần chia thứ 2, HS nêu lại cách chia cho đúng. |
4' |
C. Củng cố, dặn dò: ? Em có nhận xét gì vế số dư so với sốchia? - Nhận xét tiết học. Dặn HS làm bài trong VBT - Chuẩn bị bài sau: Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số( tiếp). |
- Số dư luôn nhỏ hơn số chia. |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều