Giáo án Toán lớp 3 bài Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Có biểu tượng về hình tròn, tâm, đường kính, bán kính của hình tròn.
- Bước đầu biết dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Phấn màu, compa, thước kẻ, đồng hồ treo tường hình tròn, ...
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - Hãy kể tên : + Những tháng nào có 30 ngày? + Những tháng nào có 31 ngày? - GV nhận xét, ghi điểm. |
- 2 HS đứng tại chỗ nêu - lớp theo dõi nhận xét. |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
6' |
2. Giới thiệu hình tròn : - GV ®a ra mét sè ®å vËt cã d¹ng h×nh trßn ( mÆt ®ång hå ...) giới thiệu “ mÆt ®ång hå cã d¹ng hình tròn” . - §a ra c¸c mÆt lµ h×nh trßn + C¸c ®å vËt cã d¹ng h×nh g× ? + T×m xung quanh ®å vËt g× cã d¹ng hình tròn ? - GV giới thiệu 1 hình tròn vẽ s½n trên bảng giới thiệu tâm 0, bán kính 0M, đường kính AB - GV nhận xét, vẽ và giới thiệu hình tròn +Hình tròn tâm O, bán kính OC, đường kính AB +Tâm O là trung điểm của đường kính AB + Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính. |
- HS quan sát, lắng nghe. - Hình tròn - Cái đĩa , miệng bát , miệng cốc ... - HS quan sát - HS quan sát, vẽ thử ra nháp - HS lắng nghe và quan sát. - HS nhắc lại. |
7' |
3. Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn. - Cho HS quan sát cái compa và giới thiệu cÊu t¹o của chiếc compa, compa dùng nó vẽ hình trên - GV giíi thiÖu cách vẽ hình tròn tâm 0, bán kính 2cm + Xác định khẩu độ com pa bằng 2cm trên thước. + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu kia có bút chì được quay một vòng vẽ thành hình tròn. - GV quan sát giúp đỡ HS vẽ |
- HS quan sát com pa - HS lắng nghe , quan sát GV vẽ mẫu - HS thực hành vẽ theo sự hướng dẫn của GV. |
17' |
4. Hướng dẫn HS thực hành: Bµi tËp 1: a) Nêu tên các bán kính,đường kính có trong hình tròn: - Yêu cầu HS quan sát hình vÏ råi nªu ®óng tªn b¸n kÝnh,®êng kÝnh cña h×nh trßn. - Nhận xét, chèt lêi gi¶i ®óng. ?CD có phải là đường kính không ? Vì sao ? ? Vậy IC,ID có phải là bán kính không ? - GV nhận xét : CD không qua O nên CD kkông là đường kính,từ đó IC,ID không phải là bán kính Bài tập 2: Em hãy vẽ hình tròn có: a) Tâm O; bán kính 2cm. b) Tâm I, bán kính - Yêu cầu HS làm bài - GV quan sát giúp đỡ HS vẽ hình - GV nhận xét, chấm điểm ? Hãy nêu cách vẽ ? Bài tập 3: Vẽ bán kính OM , đường kính CD - Gọi HS đọc yêu cầu bài. ? Độ dài của OC như thế nào so với CD ? - GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm bài. ? So sánh độ dài của bán kính và đường kính? - GV nhận xét, tuyên dương |
- HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - 2 HS chỉ bảng, chữa bài - HS khác nhận xét, bổ sung a) Các bán kính: OM, ON, OP, OQ; đường kính: MN, PQ. b) Các bán kính: OA, OB; đường kính: AB. - CD không phải là đường kính vì CD không đi qua O - IC, ID không phải là bán kính - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng vẽ hình - HS khác nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu - Độ dài của OC bằng một nửa độ dài CD - HS làm bài vào vở 1 HS lên bảng vẽ hình: |
4' |
C. Củng cố , dặn dò - GV hệ thống nội dung bài: ? Độ dài đường kính như thế nào so với độ dài bán kính? - GV nhận xét giờ học - Dặn hs về nhà làm bài trong vbt và chuẩn bị bài sau : Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số |
- Độ dài bán kính bằng một nửa độ dài đường kính. - Độ dài đường kính gấp 2 lần độ dài bán kính. |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều