Giáo án Toán lớp 3 Phép trừ các số trong phạm vi 100000 - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Trò chơi.

Trò chơi: Hộp quà bí mật.

+ Nội dung về phép cộng các số trong phạm vi 100 000: Tính

51379 + 37421    

21357 + 4208

53028 + 18436  

23154 + 31028 

+ Lớp theo dõi nhận xét, đánh giá.

- Kết nối kiến thức

- Giới thiệu bài – Ghi đầu bài lên

bảng

- HS tham gia chơi

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương bạn nắm vững kiến thức cũ

- Lắng nghe → Ghi bài vào vở

2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới  (30 phút)

2.1 Hoạt động 1 (15 phút): Khám phá

a. Mục tiêu: Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng)

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Hoạt động cả lớp

*Xây dựng biện pháp trừ trong phạm vi 100000 (không nhớ)

        43 936 - 31 421  = ?

- GV nêu phép trừ trên bảng rồi gọi HS nêu nhiệm vụ phải thực hiện.

- Gọi HS đặt tính và tính trên bảng.

Vậy 43 936 - 31 421  = 12 515

- Gọi HS nêu lại cách tính (như bài học) rồi cho HS tự viết kết quả của phép trừ.

+ Vậy muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào?

GV kết luận cách trừ, lưu ý cách đặt tính và thực hiện phép tính.

*Giới thiệu phép trừ các số trong phạm vi 100000 (có nhớ)

- GV viết bảng: 51 806 – 39 421 = ?

- Sửa bài.

- Lưu ý HS có thể dung phép cộng để thử lại kết quả của phép trừ.

- HS đọc phép tính

- HS tự nêu cách thực hiện phép trừ (đặt tính rồi tính).

- HS thực hiện ⇒ chia sẻ với bạn                          

- HS khác nhận xét, góp ý.

- 3 HS trả lời.

- HS  trả lời

- HS thực hiện cá nhân trên bảng con.

- HS nêu cách đặt tính và tính.