Giáo án Toán lớp 3 Thực hành và trải nghiệm: Hội chợ - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: HS ước lượng về đo độ dài, kết nối với chủ đề bài học.

b. Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn cho HS tập ước lượng chiều dài một hình theo bước chân, theo viên gạch.

- GV cho HS các tổ trình bày ước lượng.

- GV nhận xét và dẫn vào bài mới.

- HS thực hiện nhóm tổ

- HS trình bày.

2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới:

2.1 Hoạt động 1: Thực hành

a. Mục tiêu: Ôn tập: ước lượng về đo độ dài, tính chu vi một hình

b. Cách tiến hành:

- GV cho HS đọc yêu cầu bài.

- GV yêu cầu HS ngồi lại theo nhóm tổ.

- GV hướng dẫn học sinh đo và tính.

- GV yêu cầu HS xác định sàn phòng học và sân trường có dạng hình gì?

- GV thông nhất dụng cụ đo và phát cho HS.

- GV hướng dẫn cho HS phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung báo cáo trước lớp.

- Khi HS đã năm được các nội dung cần thực hiện thì GV sẽ phân công cho 2 tổ thực hiện một nhiệm vụ.

+ Tổ 1 và tổ 2: tính chu vi sàn phòng học.

+ Tổ 3 và tổ 4: tính chu vi sân trường.

- GV cho HS thảo luận nhóm.

- GV gọi đại diện các tổ trình bày.

- GV Yêu cầu HS so sánh kế quả giữa các nhóm có nhiệm vụ giống nhau. (nếu các nhóm có kết quả khác nhau, thiều yêu cầu các em giải thích cách làm, tìm ra chỗ sai.)

- GV cùng các nhóm đo và kiểm tra lại kết quả.

GV nhận xét, tuyên dương và chuyển tiếp sang hoạt động sau.

- HS đọc

- Các tổ tập hợp thành nhóm

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- HS nêu.

- HS chọn và thống nhất dụng cụ đo.

- GV lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS thảo luận phân công nhiệm vụ và thực hiện các nhiệm vụ được phân công.

- Đại diện tổ trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp.

- HS so sánh kết quả. (HS giải thích cách làm (nếu cần)).

- HS quan sát