Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 70 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 70 mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS củng cố quy tắc thực hiện phép chia 1 số TN cho 1 số TP.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia 1 số TN cho 1 số TP.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ - Phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
---|---|---|
Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
I.Ổn định tổ chức II.Kiểm tra bài cũ |
- Hát đầu giờ. - GV hỏi: + Nêu cách chia 1 STN cho 1 STN còn dư? Cho VD? - GV nhận xét, cho điểm |
- học sinh hát. - 2 HS lên bảng - Nhận xét, bổ sung |
III. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
2. Các hoạt động chính: 2.1 HĐ1. Luyện tập thực hành. |
||
Bài 1: MT: Biết cách chia 1 số cho 0,2; 0,5; và 0,25; |
- GV cho HS nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và nhận xét KQ - GV hỏi: + Nêu cách chia 1 số cho 0,2; 0,5; và 0,25? - GV chốt: - GV hỏi HS. |
- HS đọc yêu cầu - HS làm bài cá nhân - Gọi 4 HS lên bảng làm - HS đọc cách nhân và nêu lại. - HS đọc yêu cầu |
Bài 2: MT: Tìm thành phần chưa biết liên quan đến phép chia STP |
- Gọi HS đọc và yêu cầu của bài - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: Khi chia 1 STN cho 1 STP cần lưu ý điều gì? - GV chốt KT: |
- HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng làm - Nhận xét, bổ sung - 1 vài HS TLCH |
Bài 3: MT: Luyện giải toán có liên quan đến chia STP |
- GV gọi 1 HS đọc đề bài toán và tóm tắt . |
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. |
- GV yêu cầu HS tự làm bài. |
- HS cả lớp làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS đọc bài chữa trước lớp. |
|
- GV nhận xét và cho điểm HS. |
- HS theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra bài mình. |
|
Bài 4: MT: Luyện giải toán có liên quan đến chu vi và diện tích HCN, HV |
- Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài - Yêu cầu HS làm bài , chữa bài - GV hỏi: + Nêu cách làm? + Nêu cách tính SHV, PHV? |
|
IV. Củng cố V. Dặn dò. |
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 1,2 học sinh trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................