Giáo án Toán 10 Chủ đề 2: Xây dựng mô hình hàm số bậc nhất, bậc hai biểu diễn số liệu dạng bảng - Cánh diều
Giáo án Toán 10 Chủ đề 2: Xây dựng mô hình hàm số bậc nhất, bậc hai biểu diễn số liệu dạng bảng - Cánh diều
Chỉ 250k mua trọn bộ Giáo án Toán 10 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
● Nhận biết được mô hình toán học.
● Nhận biết được các bước xây dựng mô hình hàm số biểu diễn số liệu thống kê.
● Thực hành xây dựng mô hình hàm số bậc nhất, bậc hai biểu diễn số liệu thống kê.
● Nhận biết ý nghĩa của xây dựng mô hình toán học.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
● Năng lực tự chủ và tự học: Tự tìm tòi, phát hiện được các bài toán thực tiễn liên quan đến hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai.
● Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tương tác tích cực của các thành viên nhóm trong thực hành nhiệm vụ hợp tác
- Năng lực riêng:
● Năng lực giải quyết vấn đề toán học: Nhận biết được yêu cầu, sử dụng được lệnh để tìm hàm số đồ thị gần nhất với các điểm biểu diễn dữ liệu,...
● Năng lực giao tiếp toán học: Đọc, hiểu thông tin từ đồ thị,...
● Năng lực mô hình hoá toán học: Xác định mô hình toán học để biểu diễn dữ liệu,...
3. Phẩm chất
● Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.
● Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học, thước thẳng có chia khoảng, phiếu học tập, hình ảnh minh họa bài học.
2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm, HS chuẩn bị trước các hình ảnh cần tính góc trong cuộc sống hằng ngày.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a) Mục tiêu:
- Khơi gợi sự tò mò, gây hứng thú cho học sinh khi tìm hiểu về một số bài toán có nội dung thực tiễn.
- HS tiếp cận được một số bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai.
b) Nội dung: GV chiếu các hình ảnh, yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi mở đầu.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV: Hình ảnh dưới đây gợi cho em nghĩ đến vấn đề nào trong thực tiễn cuộc sống?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Bảng giá lẻ điện sinh hoạt là căn cứ để tính số tiền điện phải trả mỗi tháng của mỗi gia đình.
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: "Bài học hôm nay chúng ta sẽ thực hành một số bài toán về hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai biểu diễn dạng bảng và vận dụng kiến thức về hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai"
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Nội dung chính của chủ đề.
a) Mục tiêu: Nhận biết được mô hình toán học và các bước xây dựng mô hình hàm số biểu diễn số liệu thống kê.
b) Nội dung: HS đọc SGK, nghe giảng, thực hiện các nhiệm vụ được giao, thực hành hai ví dụ.
c) Sản phẩm: Câu trả lời cho câu hỏi của GV và kết quả thực hành hai ví dụ của HS.
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán 10 Cánh diều năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng truy cập Tài liệu Giáo án, đề thi mới, chuẩn
