Chỉ ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp và đề xuất các biện pháp
Chỉ ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.
Nhiệm vụ 4: Rèn luyện cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm
Câu 1 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 7: Chỉ ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.
Gợi ý:
Tình huống |
Nguy hiểm có thể xảy ra |
Biện pháp tự bảo vệ |
- Đi học về muộn, đường tối, vắng vẻ |
- Bị bắt cóc - Bị bắt nạt - Bị lạ đường - ... |
- Luôn đu cùng người lớn hoặc đi theo nhóm bạn. - Tìm kiếm sự hỗ trợ của những người đáng tin cậy -.. |
Trả lời:
- Học sinh thảo luận và cùng đưa ra những tình huống nguy hiểm em có thể gawoj và đề xuất biện pháp tự bảo vệ.
- Gv phân chia theo nhóm và yêu cầu mỗi bạn cần đưa ra một tình huống khác nhau, có thể kẻ bảng và cho các học sinh điền vào.
Tình huống |
Nguy hiểm có thể xảy ra |
Biện pháp tự bảo vệ |
- Đi bơi một mình không có áo phao và người giám sát. |
- Bị đuổi nước |
- Chú ý không đi vào vùng nước sâu và không chơi lâu. - Cần mang theo áo phao… |
- Học sinh thảo luận tích cực và đưa ra nhiều tình huống nguy hiểm dễ gặp trong cuộc sống.
- GV nhận xét và tổng kết những điều cần làm khi gặp tình huống nguy hiểm.