Nhận xét về mối quan hệ giữa các phần lớn trong văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh Cuộc đời và sự nghiệp
Nhận xét về mối quan hệ giữa các phần lớn trong văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp.
Nhận xét về mối quan hệ giữa các phần lớn trong văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh Cuộc đời và sự nghiệp
Câu 6 trang 3 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Nhận xét về mối quan hệ giữa các phần lớn trong văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp.
Trả lời:
Các phần lớn của văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp trong SGK gồm: Phần I. Hồ Chí Minh – Anh hùng dân tộc, Danh nhân văn hoa kiệt xuất; Phần II. Hồ Chí Minh – Nhà văn, nhà thơ lớn.
Hai phần này có quan hệ với nhau: Phần I nêu lên một số thông tin cơ bản về cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh trên hai phương diện: Anh hùng dân tộc và Danh nhân văn hoá kiệt xuất. Phần II tập trung giới thiệu về sự nghiệp thơ văn của Người. Với Hồ Chí Minh, sự nghiệp văn học gắn bó với cuộc đời và sự nghiệp chính trị, văn hoá. Người viết văn, làm thơ trước hết cũng vì sự nghiệp giải phóng dân tộc,... Vì thế, hai phần nêu trên có liên quan mật thiết: hiểu con người để hiểu thơ văn và từ thơ văn để hiểu con người.
Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 12 Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh cuộc đời và sự nghiệp hay khác:
- Câu 1 trang 3 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp thuộc loại văn bản nào? Vì sao?
- Câu 2 trang 3 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: Chỉ ra mục đích và tác dụng của việc đọc hiểu văn bản Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp.
- Câu 3 trang 3 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: (Câu hỏi 3, SGK) Từ nội dung bài học, phân tích và làm sáng tỏ hai điểm sau:
- Câu 4 trang 3 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: (Câu hỏi 4, SGK) Vì sao có thể nói: Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh là một phong cách đa dạng mà thống nhất?
- Câu 5 trang 3 SBT Ngữ Văn 12 Tập 2: (Câu hỏi 5, SGK) Em hiểu như thế nào về nhận xét: “Sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá đối với dân tộc Việt Nam.”