Đọc đoạn văn sau: Khi đi ngủ, em Su dành một vị tí tươm tất
Đọc đoạn văn sau: Khi đi ngủ, em Su dành một vị tí tươm tất
Câu 5 trang 46 sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 Tập 2 - Chân trời sáng tạo: Đọc đoạn văn sau:
Khi đi ngủ, em Su dành một vị tí tươm tất gần mình nhất cho em gấu bởi em nghĩ: Em gấu hẳn nhiên đã rất sợ hãi và bị lạnh từ chiều tới giờ. Em hẳn rất buồn khi bị xa chủ cũ. May có chị Hai xuất hiện kịp thời làm “cứu tinh” cho em ấy. Vì thế, em cần phải yêu thương em ấy, làm “vệ sĩ” riêng cho em ấy.
Tìm trong đoạn những từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép, xác định nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý tác giả của các từ đó bằng cách điền thông tin vào bảng sau:
|
Từ ngữ trong dấu ngoặc kép |
Nghĩa thông thường |
Nghĩa theo dụng ý của tác giả |
|
|
|
|
|
|
|
|
Trả lời:
Những từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép, nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý tác giả của các từ đó có ở đoạn văn sau:
Khi đi ngủ, em Su dành một vị trí tươm tất gần mình nhất cho em gấu bởi em nghĩ: Em gấu hẳn nhiên đã rất sợ hãi và bị lạnh từ chiều tới giờ. Em hẳn rất buồn khi bị xa chủ cũ. May có chị Hai xuất hiện kịp thời làm “cứu tinh” cho em ấy. Vì thế, em cần phải yêu thương em ấy, làm “vệ sĩ” riêng cho em ấy:
|
Từ ngữ trong dấu ngoặc kép |
Nghĩa thông thường |
Nghĩa theo dụng ý của tác giả |
|
Cứu tinh |
Ngôi sao cứu mạng, dùng để chỉ người giúp mình thoát ra khỏi cảnh nguy khốn |
Người cứu giúp em gấu bông đi lạc |
|
Vệ sĩ |
Người chuyên làm nhiệm vụ bảo vệ nhân vật quan trọng. |
Người bảo vệ cho em gấu bông đi lạc. |
