Trong đoạn văn từ Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí
Trong đoạn văn từ Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa đến hàng bao nhiêu triệu năm trở lại điểm xuất phát của nó, câu nào là câu chủ đề? Những câu còn lại nêu thông tin gì, có quan hệ như thế nào với câu chủ đề?
Trong đoạn văn từ Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí
Câu 1 trang 21 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Trong đoạn văn từ Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa đến hàng bao nhiêu triệu năm trở lại điểm xuất phát của nó, câu nào là câu chủ đề? Những câu còn lại nêu thông tin gì, có quan hệ như thế nào với câu chủ đề?
Trả lời:
- “Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa là câu chủ đề của đoạn văn.
- Những câu tiếp đó nêu bật thông tin: Trái Đất đã trải qua một thời gian lâu dài để có được những điều kì diệu của sự sống, trong đó, quan trọng nhất là nền văn minh do con người tạo nên. Thế nhưng, tất cả sẽ trở về con số không nếu chiến tranh hạt nhân nổ ra. Như vậy, những câu này có vai trò chứng minh cho chủ đề được nêu ở câu mở đầu đoạn văn.
Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 9 Bài tập 3 trang 21 hay khác:
- Câu 2 trang 21 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Câu “Tôi rất khiêm tốn nhưng cũng rất kiên quyết đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm hoạ hạt nhân.” trình bày thông tin khách quan hay ý kiến chủ quan? Những dấu hiệu nào trong câu giúp em nhận biết điều đó?
- Câu 3 trang 21 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Nhận xét về nghệ thuật biểu đạt của tác giả ở đoạn trích.
- Câu 4 trang 21 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Đoạn văn từ Tôi rất khiêm tốn nhưng cũng rất kiên quyết đề nghị đến cuộc sống đó đã bị xoá bỏ khỏi vũ trụ này được tổ chức theo kiểu đoạn văn nào? Dựa vào đâu em nhận biết điều đó? Hãy khái quát nội dung chính của đoạn văn.
- Câu 5 trang 21 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích.