Giả sử ern là nhân vật A-thơ, em sẽ xử lí tình huống trong đoạn trích như thế nào
Giả sử ern là nhân vật A-thơ, em sẽ xử lí tình huống trong đoạn trích như thế nào? Vì sao?
Giả sử ern là nhân vật A-thơ, em sẽ xử lí tình huống trong đoạn trích như thế nào
Câu 7 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Giả sử ern là nhân vật A-thơ, em sẽ xử lí tình huống trong đoạn trích như thế nào? Vì sao?
Trả lời:
Nếu em là A-thơ, em sẽ hành động giống nhân vật A-thơ (không tố cáo Me-ry) hoặc em sẽ nói với cha sự thật về vụ việc để tìm cách xử lí phù hợp.
Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 9 Bài tập 4 trang 5 hay khác:
- Câu 1 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Đoạn trích trên là lời giải thích của nhân vật nào về vụ án?
- Câu 2 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Ông Hôn-đơ cho rằng thủ phạm lấy cắp một góc chiếc mũ miện với ba viên đá be-rô là ai?
- Câu 3 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Dấu vết nào mà Sơ-lốc Hôm phát hiện trên tuyết KHÔNG liên quan đến phỏng đoán của vị thám tử về vụ vật lộn đã xảy ra ở nhà ông Hôn-đơ?
- Câu 4 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Phương án nào sau đây nêu đúng quan hệ ý nghĩa giữa hai vế của câu ghép “Tuy vậy, vì anh ta yêu người em họ của mình nên đó chính là cái cớ tuyệt vời để giải thích cho việc anh ta giữ kín bí mật của cô ta – nhất là khi bí mật đó là một điều ô nhục”?
- Câu 5 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Vụ việc lấy trộm chiếc mũ miện xảy ra khi nào, ở đâu?
- Câu 6 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Phân tích cách điều tra giúp Sơ-lốc Hôm tìm ra những người có liên quan đến vụ việc lấy trộm chiếc mũ miện (xem xét hiện trường, suy luận loại trừ, bổ sung bằng chứng). Qua đó, nhận xét về tài năng phá án của vị thám tử.
- Câu 8 trang 7 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Em rút ra bài học gì từ câu chuyện được kể trong đoạn trích?