Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh n là số tự nhiên
Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự Câu 17.7. Mỗi học sinh được nhập tên và điểm trung bình trên cùng một hàng, cách nhau bởi dấu cách.
Sách bài tập Tin học 11 Bài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều - Kết nối tri thức
Câu 17.8 trang 63 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập từ bàn phím các thông tin của n học sinh (n là số tự nhiên) vào mảng có cấu trúc tương tự Câu 17.7. Mỗi học sinh được nhập tên và điểm trung bình trên cùng một hàng, cách nhau bởi dấu cách.
Lời giải:
Lời giải sách bài tập Tin học 11 Bài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều hay khác:
Câu 17.1 trang 62 SBT Tin học 11: Trong các dữ liệu sau, những dữ liệu nào là mảng một chiều? ....
Câu 17.2 trang 62 SBT Tin học 11: Một xâu kí tự có n kí tự có là mảng một chiều không? ....
Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học 11: Cho hai màng một chiều A, B trong Python ....
Câu 17.4 trang 63 SBT Tin học 11: Cho ma trận A kích thước m x n được biểu diễn trong Python ....
Câu 17.5 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước hai số k, n ....
Câu 17.6 trang 63 SBT Tin học 11: Viết hàm tạo ma trận vuông bậc n gồm toàn số 0 ....
Câu 17.7 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước danh sách A, mỗi phần tử có dạng một cặp thông tin ....
Câu 17.9 trang 63 SBT Tin học 11: Viết chương trình nhập ma trận m x n số nguyên ....
Câu 17.10 trang 63 SBT Tin học 11: Cho trước mảng A gồm n phần tử. Viết hàm chuyển mảng A ....