Thực hành: Em hãy mở bảng tính [TàiChínhA-đã tạo ở Bài 9a] và sử dụng hàm COUNTIF
Thực hành: Em hãy mở bảng tính [TàiChínhA-đã tạo ở Bài 9a] và sử dụng hàm COUNTIF để đếm số lần chi của mỗi khoản, số lần chi của mỗi khoản chi của dữ liệu tài chính cá nhân của em, từ đó điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.
Giải SBT Tin học 9 Kết nối tri thức Bài 10a: Sử dụng hàm COUNTIF
Câu 10a.10 trang 32 SBT Tin học 9: Thực hành: Em hãy mở bảng tính [TàiChínhA-đã tạo ở Bài 9a] và sử dụng hàm COUNTIF để đếm số lần chi của mỗi khoản, số lần chi của mỗi khoản chi của dữ liệu tài chính cá nhân của em, từ đó điều chỉnh các khoản chi tiêu sao cho hợp lí.
Lời giải:
Sử dụng hàm COUNTIF để tính số lần thu của mỗi khoản thu, số lần chi của mỗi khoản chi của dữ liệu tài chính cá nhân: thực hiện tương tự hướng dẫn thực hành trong Bài 10a của SGK (trang 43, 44)
Lời giải sách bài tập Tin học 9 Bài 10a: Sử dụng hàm COUNTIF hay khác:
Câu 10a.1 trang 30 SBT Tin học 9: Chọn câu đúng đối với hàm COUNTIF ....
Câu 10a.2 trang 30 SBT Tin học 9: Giá trị mà hàm COUNTIF trả về có thuộc kiểu dữ liệu nào ....
Câu 10a.3 trang 30 SBT Tin học 9: Chọn công thức đúng của phép sử dụng hàm COUNTIF ....
Câu 10a.4 trang 31 SBT Tin học 9: Công thức =COUNTIF(B2:B5,>=100) trả về kết quả có ý nghĩa gì ....
Câu 10a.5 trang 31 SBT Tin học 9: Bảng dữ liệu dưới đây cho biết số học sinh chọn trường A ....