Tiếng Việt lớp 3 Tuần 6: Tới trường
Tiếng Việt lớp 3 Tuần 6: Tới trường
Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tuần 6: Tới trường sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để hướng dẫn các em học sinh lớp 3 dễ dàng chuẩn bị bài để học tốt môn Tiếng Việt lớp 3.
Tập đọc: Bài tập làm văn
Câu 1 (trang 47 sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?
Trả lời:
Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ".
Câu 2 (trang 47 sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn ?
Trả lời:
Cô-li-a thấy khó viết bài văn vì khi ở nhà bạn ấy chưa làm gì để giúp mẹ cả
Câu 3 (trang 47 sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Thấy các bạn viết dài, Cô-li-a làm gì để viết dài ra.
Trả lời:
Thấy các bạn viết dài, Cô-li-a cũng cố kéo dài bài mình ra bằng cách viết vài việc mình mới làm qua một, hai lần, bằng cách nhớ lại những việc mà mẹ bạn ấy thường làm. Cô-li-a còn viết ra cả những điều mà có lẽ từ trước đến nay bạn ấy chưa nghĩ tới là: "Em muốn giúp mẹ nhiều hơn, để mẹ đỡ vất vả"
Câu 4 (trang 47 sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo :
a) Lúc đầu, Cô-li-a ngạc nhiên ?
b) Sau đó, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ.
Trả lời:
a) Lúc đầu, nghe mẹ bảo mình đi giặt quần áo, Cô-li-a tròn xoe mắt tỏ vẻ rất ngạc nhiên vì chưa bao giờ mẹ bảo Cô-li-a đi giăt quần áo và Cô-li-a cũng chưa bao giờ làm việc này.
b) Sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ, vì bạn ấy chợt thở ra mình đã viết điều ấy trong bài tập làm văn mà. Lời nói phải đi đôi với việc làm mà !
Nội dung: Lời nói phải đi đôi với việc làm, học phải gắn với hành.
Kể chuyện: Bài tập làm văn
Câu 1 (trang 47 sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Sắp xếp lại các tranh sau theo đúng thứ tự trong câu chuyện Bài tập làm văn
Trả lời:
Cách sắp xếp như sau :
Tranh 3 – Tranh 4 – Tranh 2 – Tranh 1
Câu 2 (trang 48 sgk Tiếng Việt lớp 3 Tập 1): Kể lại một đoạn câu chuyện bằng lời của em
Trả lời:
Cô-li-a đã viết được vài câu nhưng rồi bạn ấy lại nghĩ: chẳng lẽ một bài văn ngắn ngủn thế này mà cũng đem nộp cho cô giáo hay sao? Cô-li-a đưa mắt nhìn xung quanh thấy ai cũng đang hí hoáy viết và bài của bạn nào cũng có vẻ dài hơn bài của mình. Cô-li-a cố nhớ lại những chuyện mẹ vẫn làm ở nhà và viết tiếp : "Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần". Sau cùng, Cô-li-a còn nghĩ ra được một ý hay mà bạn tự thấy rất thú vị để làm phần kết cho bài văn: "Em muốn giúp mẹ nhiều hơn, để mẹ đỡ vất vả".
........................
........................
........................
