Giáo án Tập viết: Ôn chữ hoa A mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3


Giáo án Tập viết: Ôn chữ hoa A mới, chuẩn nhất

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 cả năm (mỗi bộ sách) bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: 

- Viết đúng chữ hoa A (1 dòng ), V , D (1 dòng ); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng ) và câu ứng dụng  (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ:

“Anh em như thể chân tay

             Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần”

- Hiểu câu ứng dụng: Anh em thân thiết như chân với tay nên lúc nào cũng phải đùm bọc, yêu thương nhau.

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chữ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ; bước đầu biết  nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.

3. Thái độ: Yêu thích chữ Việt, có mong muốn được viết chữ đẹp.

4. Năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

*GDKNS: Biết yêu thương người thân và yêu thương cộng đồng.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:        

- GV: Mẫu chữ hoa A, V, D  viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.

- HS: Bảng con, vở Tập viết

2. Phương pháp, kĩ thuật: 

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. 

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động (3 phút)

- Kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS để phục vụ vcho môn Tập viết.

- Giới thiệu chương trình.

=> Muốn viết đẹp, các em cần phải thật cẩn thận, kiên nhẫn.

- Hát: Chữ đẹp nết càng ngoan

- 2 HS bên cạnh kiểm tra lẫn nhau rồi báo cáo GV

- Lắng nghe

2. HĐ nhận diện đặc điểm và cách viết (10 phút)

*Mục tiêu: Biết viết chữ hoa theo cỡ nhỏ, chữ trong câu ứng dụng trên bảng con. Hiểu nghĩa câu ứng dụng.

*Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp 

Việc 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét:

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có các chữ hoa nào?

- Treo bảng 3 chữ.

- Giáo viên viết mẫu cho học sinh quan sát và kết hợp nhắc quy trình.

Việc 2: Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên quan sát, nhận xét uốn nắn cho học sinh cách viết các nét.

Việc 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng 

- Giới thiệu từ ứng dụng: Vừ A Dính

=> Vừ A Dính là tên một thiếu niên dân tộc H’mông, đã hi sinh trong kháng chiến chống Pháp để bảo vệ Cách mạng.

+ Gồm mấy chữ, là những chữ nào?

+ Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào?

-Viết bảng con

Việc 4: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 

- Giới thiệu câu ứng dụng.

=> Giải thích: Câu tục ngữ nói “Anh em thân thiết như chân với tay nên lúc nào cũng phải đùm bọc, yêu thương nhau”.

+ Trong từ câu dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào?



- Cho HS luyện viết bảng con



- A, V, D.


- 3 Học sinh nêu lại quy trình viết

- Học sinh quan sát.


- HS viết bảng con. A, V, D.




- Học sinh đọc từ ứng dụng.




- 3 chữ: Vừ - A - Dính.

- V, A, D cao 2 li rưỡi.

- Các chữ còn lại cao 1 ly.

- HS viết bảng con: Vừ A Dính


- HS đọc câu ứng dụng.

- Lắng nghe.




- A, h, y, R, l cao 2 ly rưỡi.

- đ, d cao 2 ly.

- t cao 1 ly rưỡi.

- Các chữ còn lại cao 1 ly. 

- Học sinh viết bảng con: Anh, Rách.

3. HĐ thực hành viết trong vở (20 phút)

*Mục tiêu: Học sinh trình bày đúng và đẹp nội dung trong vở tập viết.

*Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp - cá nhân

Việc 1: Hướng dẫn viết vào vở.

- Giáo viên nêu yêu cầu viết:

Viết 1 dòng chữ hoa A 

+ 1 dòng chữa V,  D 

+ 1 dòng tên riêng Vừ A Dính 

+ 1 lần câu ứng dụng  bằng cỡ chữ nhỏ 

- Nhắc nhở học sinh tư thế khi ngồi viết và các lưu ý cần thiết.

- Giáo viên lưu ý học sinh quan sát các dấu chấm trên dòng kẻ của vở là điểm đặt bút.

Việc 2: Viết bài:

- Giáo viên yêu cầu học sinh viết bài, từng dòng theo hiệu lệnh.

- Theo dõi, đôn đốc và hướng dẫn, giúp đỡ học sinh viết chậm.

- Đánh giá, nhận xét một số bài viết của HS

- Nhận xét nhanh kết quả viết của HS


- Quan sát, lắng nghe.





- Lắng nghe và thực hiện.





- Học sinh viết bài vào vở Tập viết theo hiệu lệnh của giáo viên

4. HĐ ứng dụng: (1 phút)




5. HĐ sáng tạo: (1 phút) 


- Về nhà luyện viết thêm để chữ viết đẹp hơn.

- Thực hiện quan tâm tới anh chị em trong gia đình.

- Tìm thêm những câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm anh chị em trong gia đình

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: