Vở thực hành Ngữ văn 8 Thực hành nói và nghe trang 87, 88 - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải vở thực hành Ngữ Văn 8 Thực hành nói và nghe trang 87, 88 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 8 dễ dàng làm bài tập trong VTH Ngữ văn 8.
Giải VTH Ngữ Văn lớp 8 Thực hành nói và nghe trang 87, 88 - Kết nối tri thức
|
Tên cuốn sách: ........................................................ Tác giả: ..................................... |
|
|
Lí do em muốn giới thiệu cuốn sách: |
|
|
Thể loại |
|
|
Nhà xuất bản, năm xuất bản |
|
|
Hoàn cảnh ra đời |
|
|
Đặc điểm nổi bật về nội dung |
|
|
Đặc điểm nổi bật về hình thức nghệ thuật |
|
|
Sự đón nhận của độc giả |
|
|
Ảnh hưởng của cuốn sách đối với em |
|
|
Phương tiện hỗ trợ |
|
Trả lời:
|
Tên cuốn sách: Cây chuối non đi giày xanh Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh |
|
|
Lí do em muốn giới thiệu cuốn sách: Cuốn sách để lại ấn tượng sâu sắc về tình cảm tuổi học trò, tình bạn, tình làng nghĩa xóm. |
|
|
Thể loại |
Tiểu thuyết thiếu nhi |
|
Nhà xuất bản, năm xuất bản |
NXB, Trẻ 2017 |
|
Hoàn cảnh ra đời |
Tác giả lấy cảm hứng từ câu chuyện xoay quanh các nhân vật là bạn cấp 1 và cấp 2 ở thị trấn Hà Lam. |
|
Đặc điểm nổi bật về nội dung |
Câu chuyện thấm đẫm tình người, viết về sự phản đối hôn nhân lạc lậu; tình làng nghĩa xóm; tình yêu tuổi học trò thanh thuần; tình nghĩa bạn bè,... |
|
Đặc điểm nổi bật về hình thức nghệ thuật |
Cốt truyện tự nhiên; tình huống truyện độc đáo; giọng văn nhẹ nhàng, trữ tình; ngôn ngữ giản dị, đậm chất Nam Bộ. |
|
Sự đón nhận của độc giả |
Độc giả đón nhận nhiệt tình, cuốn sách được tái bản nhiều lần. |
|
Ảnh hưởng của cuốn sách đối với em |
Cuốn sách nhẹ nhàng gửi gắm những thông điệp ý nghĩa về tình cảm tuổi học trò, tình bạn, tình làng nghĩa xóm. |
|
Phương tiện hỗ trợ |
Cuốn sách Cây chuối non đi giày xanh, bảng trình chiếu,... |
|
Mở đầu |
Giới thiệu về bản thân và tác phẩm của em: |
|
Triển khai |
Hoàn cảnh sáng tác: Nguồn cảm hứng gợi cho em viết tác phẩm: Phần, đoạn trong tác phẩm được đọc diễn cảm: Minh họa (nếu có): |
|
Kết thúc |
Thông điệp em muốn gửi gắm qua tác phẩm: |
Trả lời:
|
Mở đầu |
Giới thiệu về bản thân và tác phẩm của em: - Tác phẩm thơ: bài thơ Hè về |
|
Triển khai |
Hoàn cảnh sáng tác: Những cảm xúc khi về thăm mái trường xưa vào một buổi trưa hè. Nguồn cảm hứng gợi cho em viết tác phẩm: Kí ức tuổi học trò, khung cảnh mái trường thân quen. Phần, đoạn trong tác phẩm được đọc diễn cảm: Cả bài thơ Minh họa (nếu có): Hình ảnh về cành phượng, khung cảnh sân trường, lớp học. |
|
Kết thúc |
Thông điệp em muốn gửi gắm qua tác phẩm: Nỗi nhớ về những kí ức tươi đẹp tuổi học trò bên mái trường sẽ luôn là kỉ niệm đẹp theo dấu suốt cuộc đời mỗi con người. |