Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Tuần 3 Chân trời sáng tạo có đáp án
Haylamdo biên soạn và sưu tầm Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Tuần 3 Chân trời sáng tạo có đáp án, chọn lọc như là phiếu kiểm tra cuối tuần để Giáo viên và phụ huynh có thêm tài liệu giúp học sinh ôn tập môn Tiếng Việt lớp 3 tốt hơn.
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 3 Tuần 3 Chân trời sáng tạo có đáp án
Xem thử Bài tập cuối tuần Toán 3 CTST Xem thử Bài tập cuối tuần TV 3 CTST
Chỉ 100k mua trọn bộ Bài tập cuối tuần Toán, Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word đẹp, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Phần I. Đọc hiểu
Cậu học sinh mới
1. Gia đình ông Giô-dép chuyển về Ác-boa để Lu-i có thể tiếp tục đi học. Ác-boa không có lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hoà lượn quanh thành phố, với những chiếc cầu trắng phau.
2. Ông Giô-dép dắt con trai đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám. Thầy hỏi:
- Con tên là gì?
- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ! - Cậu bé lễ phép.
- Đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?
- Thưa thầy, con thích đi học ạ!
Thầy giáo gật gù:
- Thế thì được!
Thầy bằng lòng nhận cậu vào trường.
3. Đường từ nhà đến trường không xa lắm, có những chặng nghỉ và những trò chơi thú vị. Dưới gốc một cây to ở vệ đường, cỏ đã trụi đi vì những ván bị quyết liệt. Cái bãi gần đường vào thị trấn là nơi đã diễn ra những “pha" bóng chớp nhoáng, đầy hứng thú và say mê. Còn dưới chân cầu kia, chính là nơi Lu-i thường rủ Véc-xen, người bạn thân nhất của mình, đến đó câu cá.
4. Còn việc học của cậu thì khỏi phải nói. Gia đình và thầy giáo đều rất hài lòng. Thầy giáo khen ngợi cậu chăm chỉ và đạt kết quả học tập tốt.
Theo Đức Hoài, Tiếng Việt 3, 1980
1. Viết 2 – 3 từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.
2. Viết 1 – 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 3 nói về cảm xúc của em hoặc bạn khi tham gia các hoạt động ở trường.
M: Chúng em hào hứng tham gia trò chơi ô ăn quan.
3. Viết 1 – 2 câu có từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? Hoặc Ở đâu?
M: Giờ ra chơi, chúng em cùng nhau chơi đuổi bắt.
Phần II. Luyện tập
4. Điền s hoặc x vào chỗ trống, viết trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã.
Bầy còng tập viết
.... uốt ngày còng lấy càng
Viết chữ trên mặt cát
Buổi tối còng về hang
Nước triều lên ... óa hết.
Còng lại nghĩ biên chê
Chư mình còn chưa đẹp
Nên ngày nào cung viết
Trên cát ướt phăng lì.
(Theo Vũ Duy Thông)
5. Tìm thêm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng s, x (hoặc chứa tiếng có dấu hỏi, dấu ngã).
Phần III. Viết
Viết đoạn văn tả cuốn sách mà em yêu thích.
HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN
Phần I. Đọc hiểu
1. Từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường: hồi hộp, vui vẻ, thích thú, vui nhộn, nhiệt tình…
2.
- Em thấy rất thích thú với trò chơi ném bóng.
- Chúng em rất nhiệt tình tham gia các hoạt động ở trường.
- Em rất hồi hộp chờ đến lượt thi của mình.
3.
- Giờ học, chúng em hăng say phát biểu xây dựng bài.
- Chúng em cùng nhau đọc sách trên thư viện.
Phần II. Luyện tập
4.
Suốt ngày còng lấy càng
Viết chữ trên mặt cát
Buổi tối còng về hang
Nước triều lên xóa hết.
Còng lại nghĩ biển chê
Chữ mình còn chưa đẹp
Nên ngày nào cũng viết
Trên cát ướt phẳng lì.
5. Từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng s, x: sản xuất, sinh sống, xuất sắc, xinh xắn, xúng xính, sạch sẽ, san sẻ…
Phần III. Viết
Đoạn văn tham khảo
Cuốn sách em yêu thích là cuốn Mười vạn câu hỏi vì sao? mà bố đã thưởng cho em khi em đạt điểm tốt. Cuốn sách viết rất nhiều câu hỏi giải thích các hiện tượng thiên nhiên kỳ thú. Bìa sách trang trí màu sắc rực rỡ với đủ các sắc màu. Cuốn sách giống như một kho tri thức của em. Khi đọc cuốn sách em đã biết thêm được vô vàn điều mới thú vị. Em yêu và trân trọng cuốn sách đó.
Xem thử Bài tập cuối tuần Toán 3 CTST Xem thử Bài tập cuối tuần TV 3 CTST
