Công nghệ lớp 3 Bài 8: Làm biển báo giao thông trang 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 - Cánh diều

---

Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Công nghệ lớp 3 Bài 8: Làm biển báo giao thông trang 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 sách Cánh diều hay, đầy đủ nhất sẽ giúp học sinh có thêm tài liệu tham khảo và dễ dàng làm bài tập về nhà môn Công nghệ lớp 3.

Giải Công nghệ lớp 3 Bài 8: Làm biển báo giao thông - Cánh diều

TÌM HIỂU VỀ BIỂN BÁO GIAO THÔNG

Công nghệ lớp 3 trang 47 Khởi động: Biển báo giao thông có tác dụng như thế nào đối với người tham gia giao thông?

Trả lời:

Tác dụng của biển báo giao thông:

+ Cung cấp thông tin đến người điều khiển phương tiện và tham gia giao thông.

+ Thông báo, cảnh báo, cho phép hoặc cấm giao thông trong từng điều kiện cụ thể.

+ Giúp giảm bớt rào cản ngôn ngữ khiến việc lưu thông quốc tế dễ dàng hơn.

+ Tăng cường và đảm bảo an toàn giao thông.

1. Các loại biến báo giao thông

Công nghệ lớp 3 trang 47 Khám phá: Nhận xét về hình dạng, màu sắc của mỗi nhóm biển báo giao thông trong hình dưới đây. Nêu ý nghĩa của từng biển báo trong mỗi nhóm.

Trả lời:

- Hình dạng, màu sắc của mỗi nhóm biển báo giao thông:

+ Nhóm biển báo cấm: hình tròn viền đỏ, nền màu trắng.

+ Nhóm biển báo nguy hiểm: hình tam giác, màu vàng viền đỏ và các chi tiết màu đen.

+ Nhóm biển báo hiệu lệnh: hình tròn, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

+ Nhóm biển báo chỉ dẫn: hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh dương nhạt và các chi tiết màu trắng.

- Ý nghĩa của các biển báo trong mỗi nhóm:

Nhóm biển báo	Tên biển báo	Ý nghĩa
Nhóm biển báo cấm	Đường cấm	Báo đường cấm tất cả các loại phương tiện (cơ giới và thô sơ) đi lại cả hai hướng, trừ các xe được ưu tiên theo quy định.
	Cấm xe đạp	Báo đường cấm xe đạp đi qua, không có giá trị cấm người dắt xe đạp.
Nhóm biển báo nguy hiểm	Đường hai chiều	- Báo trước sắp đến đoạn đường do sửa chữa hoặc có trở ngại ở một phía đường mà phải tổ chức đi lại cho phương tiện cả hai chiều trên phía đường còn lại. - Báo trước đoạn đường đôi tạm thời hoặc đoạn đường có chiều xe đi và về đi chung.
	Giao nhau với đường ưu tiên	Báo trước sắp đến nơi giao nhau với đường ưu tiên.
Nhóm biển báo hiệu lệnh	Đường dành cho xe thô sơ	- Báo đường dành cho xe thô sơ (kể cả xe của người tàn tật) và người đi bộ. - Bắt buộc các loại xe thô sơ (kể cả xe của người tàn tật) và người đi bộ phải dùng đường dành riêng này để đi và cấm các xe cơ giới kể cả xe gắn máy, các xe được ưu tiên theo quy định đi vào đường đã đặt biển này.
	Giao nhau chạy theo vòng xuyến	Báo cho các loại xe (thô sơ và cơ giới) phải chạy vòng theo đảo an toàn ở nơi đường giao nhau.
Nhóm biển báo chỉ dẫn	Ưu tiên cho người khuyết tật	Chỉ dẫn nơi đỗ xe của người khuyết tật.
	Đường người đi bộ sang ngang	Chỉ dẫn cho người đi bộ và người lái xe biết nơi dành cho người đi bộ sang ngang.

Công nghệ lớp 3 trang 48 Trò chơi: Em cùng bạn điền tên biển báo vào bảng phân nhóm biển báo giao thông dưới đây:

Trả lời:

Bảng phân nhóm biển báo giao thông:

Nhóm biển báo cấm	Nhóm biển báo nguy hiểm	Nhóm biển báo hiệu lệnh	Nhóm biển báo chỉ dẫn
Hình 4. Biển cấm dừng, đỗ	Hình 3. Biển giao nhau với đường sắt có rào chắn	Hình 1. Đường dành cho người đi bộ	Hình 2. Đường một chiều

2. Quy định khi tham gia giao thông

Công nghệ lớp 3 trang 48 Khám phá: Dựa vào hình và thông tin dưới đây, em cùng bạn thảo luận về một số quy định khi tham gia giao thông.

Trả lời:

Một số quy định khi tham gia giao thông:

- Quy định tuân theo biển báo giao thông.

- Quy định tuân theo đèn tín hiệu giao thông.

- Quy định tuân theo vạch kẻ đường và tín hiệu khác trên đường.

- Quy định sử dụng và lưu thông xe máy.

+ Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

+ Không uống rượu bia, chất kích thích,...

+ Chở tối đa 1 người lớn và 1 trẻ em dưới 14 tuổi.

Công nghệ lớp 3 trang 49 Thực hành: Hãy chia sẻ với các bạn về những việc em đã làm khi tham gia giao thông.

Trả lời:

Gợi ý một số việc học sinh có thể làm khi tham gia giao thông:

+ Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông.

+ Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

+ Sang đường đúng chỗ có vạch kẻ đường cho người đi bộ.

+ Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát lề đường (ở nơi không có vỉa hè).

+ Không chơi, đùa nghịch trên vỉa hè, lòng đường,..

LÀM MÔ HÌNH BIỂN BÁO GIAO THÔNG

A. SẢN PHẨM MẪU

Công nghệ lớp 3 trang 49 Khám phá: Nêu các bộ phận chính và yêu cầu của mô hình biển báo giao thông dưới đây:

Trả lời:

- Các bộ phận chính của mô hình biển báo giao thông: đế, cột, biển báo.

- Yêu cầu:

+ Đầy đủ các bộ phận.

+ Đúng hình dạng, màu sắc biển báo.

+ Chắc chắn, cân đối.

+ Đẹp

B. CHUẨN BỊ VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ

Công nghệ lớp 3 trang 49 Khám phá: Dựa vào sản phẩm mẫu, cùng bạn chuẩn bị vật liệu, dụng cụ làm biển báo. Hãy nêu tác dụng của những vật liệu, dụng cụ đó?

Trả lời:

Tác dụng của những vật liệu, dụng cụ làm biển báo:

+ Giấy thủ công: làm phần biển báo và sọc ở cột biển báo.

+ Băng dính: gắn các bộ phận của biển báo vào nhau.

+ Hồ dán: dán giấy.

+ Đất nặn: làm phần đế biển báo.

+ Compa: vẽ hình dạng biển báo (đối với biển báo cấm và biển báo hiệu lệnh).

+ Thước kẻ: kẻ hình dạng biển báo (đối với biển báo nguy hiểm và biển báo chỉ dẫn).

+ Bút chì: vẽ các đường thắng trên giấy khi dùng thước kẻ.

+ Kéo: cắt giấy.

+ Que tre, gỗ: làm phần cột biển báo.

C. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH

Công nghệ lớp 3 trang 50 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 51 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 52 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 53 Thực hành:

Đang biên soạn

Công nghệ lớp 3 trang 53 Thực hành:

Đang biên soạn

D. BÁO CÁO VÀ ĐÁNH GIÁ

Công nghệ lớp 3 trang 54 Thực hành: Em hãy giới thiệu sản phẩm của mình với các bạn và nhận xét sản phẩm của các bạn theo mẫu phiếu đánh giá sau:

Trả lời:

Gợi ý sản phẩm và nhận xét theo mẫu phiếu đánh giá:

Tiêu chí	Đánh giá
	⭐	⭐⭐	⭐⭐⭐
Đủ bộ phận: đế, cột, biển báo			X
Đúng hình dạng, màu sắc biển báo			X
Chắc chắn, cân đối		X
Đẹp		X