Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 9
Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 9
Link tải Giáo án GDCD 9 Đề kiểm tra 1 tiết
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Biết được quyền tự do kinh doanh của công dân.
- Hiểu được vai trò của thuế đối với sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước
- Biết được các quy định của tuổi kết hôn
2. Kĩ năng
Kể được 1 số trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân và hậu quả của những việc làm đó
Biết nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi đối với quền và nghĩa vụ lao động của công dân.
3. Thái độ
- Tôn trọng pháp luật về hôn nhân
- Tôn trọng pháp luật về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
II. Phương tiện dạy học
1. Giáo viên
đề thi
2. Học sinh
Xem toàn bộ nội dung, bài tập các bài đã học .
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp
- Sĩ số: ………………..
2. Kiểm tra bài cũ
không
3. Bài mới
II. ĐỀ BÀI
Phần I. Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm): Những ý kiến dưới đay về quyền tự do kinh doanh là đúng hay sai?
( đánh dấu X vào ô tương ứng)
| Ý kiến | Đúng | sai |
|---|---|---|
A.Kinh doanh là quyền tự do của mỗi người, không ai có quyền can thiệp |
||
B. Công dân có quyền kinh doanh bất cứ nghề gì, hàng gì |
||
C. Đóng thuế là góp phần xây dựng đất nước |
||
D. Kinh doanh phải theo đúng quy định của pháp luật |
Câu 2: ( 1 điểm) Pháp luật quy định tuổi được kết hôn là bao nhiêu?
(khoanh tròn chữ cái trước phương án đúng)
A. Nam, nữ từ 16 tuổi trở lên.
B. Nam, nữ từ 18 tuổi trở lên.
C. Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên.
D. Nam từ 18 tuổi trở lên, nữ từ 16 tuổi trở lên.
Phần II: Tự luận ( 8 điểm)
Câu 3: ( 3 điểm) - Tại sao tự do kinh doanh nhưng phải tuân theo qui định của pháp luật và sự quản lí của Nhà nước ?
- Thuế có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước?
Câu 4: ( 2 điểm) Tình huống:
Hải Anh là con trai độc nhất trong 1 gia đình giàu có nhưng lười học nên không thi đậu vào đại học. Không học, chẳng có công việc làm, suốt ngày Hải Anh lao vào chơi bi-a, điện tử. Bạn bè lo lắng hỏi Hải Anh về công việc và tương lai thì được trả lời: “Nhà tớ thiếu gì tiền! Tiền của bố mẹ cho tớ đủ để sống sung sướng cả đời rồi; tớ không cần gì phải đi học, vì tớ không cần lao động!”
Câu hỏi:
a. Suy nghĩ của Hải Anh đúng hay sai? Vì sao?
b. Nếu được khuyên Hải Anh, em sẽ nói điều gì?
Câu 5 (3 điểm)
Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em và nêu ví dụ 1 số trường hợp vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) và hậu quả của những việc làm đó?
III. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
Phần I. Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm)
Câu 1:(1 điểm) Đáp án đúng: C, D
Câu 2: ( 1 điểm) Đáp án đúng : C
Phần II Tự luận ( 8 điểm)
| Câu (điểm) | Nội dung | Điểm |
|---|---|---|
Câu 3 2 điểm |
*Tự do kinh doanh nhưng phải tuân theo qui định của pháp luật là vì: + Để việc kinh doanh của người này không xậm phạm, gây thiệt hại đến việc kinh doanh của người khác. + Chống được những việc làm gian dối, thiếu lành mạnh trong kinh doanh, tránh được việc kinh doanh những ngành nghề, những mặt hàng không có lợi cho xã hội. + Đảm bảo được lợi ích của người kinh doanh, của Nhà nước và của toàn xã hội. * Thuế có vai trò rất quan trọng đối với việc phát triển KT – XH của đất nước vì: - Thuế giúp ổn định thị trường, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế theo định hướng của Nhà nước. |
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ |
Câu 4 3 điểm |
a, Hải Anh suy nghĩ không đúng, vì đó là con người thì ai cũng cần phải lao động. Dù gia đình giàu có thì mỗi người vẫn cần phải lao động, biết quý trọng lao động. Lao động giúp con người trưởng thành và có ích cho xã hội. b, Không nên ỉ lại vào bố mẹ mà lười biếng học tập, lao động. Không nên xa lánh lao động vì xa lánh lao động là xa lánh mọi người, xa lánh tập thể, dần dần sẽ trở thành kẻ vô tích sự. Hãy luôn ghi nhớ một điều : Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân. |
1,5 1,5 |
Câu 5 2 điểm |
- Học sinh liên hệ thực tế : Kể được ít nhất 2 trường hợp vi phạm pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…) - Nêu được hậu quả của những việc làm đó : Ảnh hưởng đến sức khỏe, mất cơ hội học hành, không tiến bộ được vì vướng bận gánh nặng gia đình; đời sống gia đình khó khăn, con cái nheo nhóc, thất học….tạo ra gánh nặng đối với xã hội. |
1,5 1,5 |
( Khi chấm giáo viên cần linh hoạt cho điểm phần ý kiến giải thích của học sinh)
4. Củng cố
- Yêu cầu HS dọc kĩ lại bài.
- Ghi đầy đủ họ tên , lớp.
5. Hướng dẫn học ở nhà
- Về nhà xem lại bài.
- Đọc và soạn trước bài mới.
