Giáo án bài Luật thơ (Tiếp theo) - Giáo án Ngữ văn lớp 12
Giáo án bài Luật thơ (Tiếp theo)
Link tải Giáo án Ngữ Văn 12 Luật thơ (Tiếp theo)
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Giúp HS:Hiểu luật thơ của một số thể thơ truyên thống: lục bát, song thất lục bát, ngũ ngôn và thất ngôn Đường luật.Qua các bài tập, hiểu thêm về một số đổi mới trong các thể thơ hiện đại: năm tiếng, bảy tiếng.
2. Kĩ năng
Làm thơ
3. Thái độ, tư tưởng
Yêu thích thơ
B. Phương tiện thực hiện
1. Giáo viên
Soạn bài , chuẩn bị tư liệu giảng dạy SGK, SGV, Thiết kế bài học
2. Học sinh
Chuẩn bị: Đọc kĩ SGK và trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn học bài.
C. Phương pháp
- Hướng dẫn HS quan sát vần, nhịp, phép hài thanh qua các vị dụ đã nêu trong SGK. Có thể dùng phát vấn, đối thoại để tiết học thêm sinh động.
- Bài tập có thể hướng dẫn ngay tại lớp, không cần yêu cầu HS làm trước ở nhà.
D. Hoạt động dạy & học
1. Ổn định tổ chức lớp
Sĩ số: ................................
2. Kiểm tra bài cũ
- Tác giả Nguyễn Đình Thi có cảm xúc như thế nào về hai mùa thu của đất nước?
- Hình ảnh con người, dân tộc Việt Nam trong chiến đấu được miêu tả như thế nào?
3. Bài mới
Hoạt động 1. Hoạt động trải nghiệm
Luật thơ là toàn bộ những quy tắc về số câu , dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp , hài thanh…để thể hiện tâm tư tình cảm mà người viết muốn bày tỏ . Và một câu thơ hay, bài thơ hay được đánh giá tổng thể nhưng tuyệt đối phải hay về luật . Hãy cùng làm các bài tập để hiểu thêm về luật thơ.
| Hoạt động của GV | Hoạt động của HS | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Hoạt động 3. Hoạt động thực hành *GV : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài tập 1 : - GV: Những nét giống nhau và khác nhau về cách gieo vần, ngắt nhịp, hài thanh trong hai bài Mặt trăng và bài Sóng?
*GV : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài tập 2 : - GV: Sự đổi mới, sáng tạo của bài thơ trong thể thơ 7 tiếng hiện đại so với thơ thất ngôn truyền thống?
*GV : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài tập 3 : - GV: Đánh dấu mô hình âm luật bài thơ Mời trầu?
* GV : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài tập 4 : - GV: Ảnh hưởng của thơ thất ngôn Đường luật đối với thơ mới trong bài thơ? |
1. Bài tập 1: Những nét giống nhau và khác nhau về cách gieo vần, ngắt nhịp, hài thanh (bài Mặt trăng và bài Sóng): * Giống nhau: gieo vần cách * Khác nhau:
2. Bài tập 2: Sự đổi mới, sáng tạo trong thể thơ 7 tiếng hiện đại so với thơ thất ngôn truyền thống: * Gieo vần: - Vần chân, vần cách: lòng - trong (giống thơ truyền thống) - Vần lưng: lòng - không (sáng tạo) - Nhiều vần ở các vị trí khác nhau: sông - sóng - trong lòng – không (3) - không (5) - trong (5)- trong (7) → sáng tạo * Ngắt nhịp: - Câu 1 : 2/5 → sáng tạo - Câu 2, 3, 4: 4/3 → giống thơ truyền thống 3. Bài tập 3: Mô hình âm luật bài thơ Mời trầu: Quả cau nho nhỏ / miếng trầu hôi B T B Này của Xuân Hương / mới quệt rồi T B T Bv Có phải duyên nhau / thì thắm lại T B T Đừng xanh như lá / bạc như vôi B T B Bv 4. Bài tập 4: Ảnh hưởng của thơ thất ngôn Đường luật đối với thơ mới: * Gieo vần: sông - dòng: vần cách * Nhịp: 4/3 * Hài thanh: - Tiếng 2: gợn, thuyền, về, một: T – B – B – T - Tiếng 4: giang, mái, lại, khô: B –T – T – B - Tiếng 6: điệp, song, trăm, mấy: T – B – B – T → Vần, nhịp, hài thanh đều giống thơ thất ngôn tứ tuyệt |
Hoạt động 5. Hoạt động bổ sung
4. Củng cố
- Sự khác nhau giữa thơ truyền thống và thơ hiện đại.
- Mối quan hệ giữa thơ hiện đại và truyền thống.
5. Dặn dò
- Học bài cũ.
- Chuẩn bị bài: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm.
