Giáo án bài Phát biểu theo chủ đề - Giáo án Ngữ văn lớp 12

Hoạt động 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

* Hình thành khái niệm.

- Thế nào là phát biểu theo chủ đề?

I. KHÁI NIỆM:

Phát biểu theo chủ đề là phát biểu bằng ngôn ngữ nói, có đề cương chuẩn bị trước để làm rõ nội dung một chủ đề nào đó (văn học, xã hội...).

* Xác định chủ đề và nội dung cần phát biểu.

Giáo viên đưa trước cho mỗi nhóm một VCD trong đó chứa một đoạn phim tư liệu về chủ đề ″Bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của con người″ (thời lượng 15 phút.  và yêu cầu học sinh xem trước ở nhà, xác định chủ đề, nội dung chính của đoạn phim.

-   Xác định chủ đề của đoạn phim tư liệu đã xem?

-   Chủ đề đoạn phim được thể hiện qua những nội dung nào?

II. CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU:

1. Xác định nội dung cần phát biểu:

- Chủ đề: Bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của con người.

- Nội dung:

 + Những lợi ích của rừng đối với cuộc sống con người

 + Những hậu quả nghiêm trọng khi phá rừng.

 + Trách nhiệm bảo vệ rừng của mỗi người.

* Nắm vững yêu cầu khi phát biểu, chọn nội dung phát biểu và chuẩn bị đề cương.

-   Khi phát biểu theo chủ đề cần đảm bảo những yêu cầu nào?

2. Dự kiến đề cương phát biểu:

- Yêu cầu chung:

 + Chọn nội dung phát biểu: phù hợp chủ đề.

 + Xây dựng đề cương: nổi bật trọng tâm, lôgích.

 + Thái độ, cử chỉ, giọng nói: lịch sự, phù hợp với nội dung và cảm xúc.

- Chủ đề thảo luận có 3 nội dung, hãy chọn 1 nội dung để phát biểu?

(Chọn nội dung 1, nội dung 2 và 3 dùng để luyện tập.

- Cho biết bố cục của đề cương?

- Giáo viên cho các nhóm thảo luận làm đề cương.

- Yêu cầu cụ thể:

 + Nội dung phát biểu: Nội dung 1

 + Bố cục đề cương:

   ο Mở bài: Giới thiệu khái quát nội dung.

   ο Thân bài: Trình bày hệ thống ý trong nội dung.

   ο Kết bài: Lời kết thúc và cảm ơn.

Hoạt động 3. Hoạt động thực hành

Tổ chức cho học sinh phát biểu ý kiến.

- Giáo viên gọi đại diện từng nhóm phát biểu ý kiến.

- Cho các nhóm khác nhận xét về giọng nói, thái độ, cử chỉ và bổ sung nội dung cho nhóm bạn.

III. PHÁT BIỂU Ý KIẾN:

1. Mở bài: Những lợi ích lớn lao của rừng đối với sự sống của con người

2. Thân bài:

   - Tạo ôxy cho sự sống con người.

   - Điều hòa nhiệt độ, cân bằng thời tiết.

   - Giữ mạch nước ngầm.

   - Giữ độ màu mỡ cho đất, chống xói mòn.

   - Môi trường sống cho nhiều động, thực vật quý hiếm.

  - Che chắn giông bão, hạn chế lũ lụt.

   - Cung cấp nhiều tài nguyên quý giá: thực phẩm, cây thuốc quý, gỗ, quặng mỏ...

   - Căn cứ địa cách mạng thời chống giặc ngoại xâm.

  - Cảnh quan hùng vĩ, nguồn đề tài sang tác cho văn học nghệ thuật.

⇒ Lợi ích của rừng vô cùng to lớn nên bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của con người.

3. Kết bài: Lời kết thúc và cảm ơn.

* Đúc kết lại cách thức phát biểu theo chủ đề.

-   Để phát biểu ý kiến theo chủ đề cần tiến hành theo cách thức nào?

IV. CÁCH THỨC PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ:

1. Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề.

2. Dự kiến nội dung chi tiết và sắp xếp thành đề cương.

3. Có thái độ, cử chỉ, giọng nói: đúng mực, lịch sự, phù hợp với nội dung và cảm xúc.

Hoạt động 4. Hoạt động ứng dụng

 Luyện tập để khắc sâu kiến thức đã học.

- Cho các nhóm thảo luận, xây dựng đề cương theo nội dung thứ2.

- Mỗi nhóm cử đại diện phát biểu.

- Các nhóm khác nhận xét về giọng nói, thái độ, cử chỉ và bổ sung cho hoàn chỉnh.

- Giáo viên trình chiếu đề cương tham khảo.

V. LUYỆN TẬP:

1. Phát biểu ý kiến theo nội dung thứ hai của chủ đề đoạn phim tư liệu đã xem.

2. Mở bài: Những hậu quả nghiêm trọng khi phá rừng

3. Thân bài:

- Không khí bị ô nhiễm, thiếu dưỡng khí cho sự sống.

- Thiên tai nghiêm trọng: trái đất nóng lên, hạn hán, lũ lụt, bão tố, động đất, song thần...

- Đất đai bị sa mạc hóa.

- Động, thực vật quý hiếm bị tuyệt chủng.

- Thiếu nước sạch, cạn kiệt mạch nước ngầm.

- Thiếu lương thực, đói nghèo, bệnh tật.

- Đói nghèo làm hủy hoại nhân cách, đạo đức con người.

- Chiến tranh giành nguồn nước, lương thực lan tràn, nhân loại bị diệt vong.

⇒ Bảo vệ rừng là bảo vệ sự sống của con người.

4. Kết bài: Lời kết thúc và cảm ơn.