Giáo án Sinh học 9 Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã
Giáo án Sinh học 9 Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã
Link tải Giáo án Sinh học lớp 9 Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Giúp hs hiểu và giải thích được vì sao cần khôi phục môi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang dã, nêu được ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
2. Kĩ năng
- Rèn cho hs kĩ năng hoạt động tư duy logic, khả năng tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ
- Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh
1. GV: -Tư liệu về công việc bảo tồn gen động vật, tranh ảnh bảo vệ rừng.
2. HS: - Tranh ảnh: Trồng rừng, khu bảo tồn thiên nhiên, rừng đầu nguồn…
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
* Đặt vấn đề: Chúng ta đã biết thế nào là tài nguyên thiên nhiên và sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên. Hôm nay chúng ta cần tìm hiểu ý nghĩa của việc khôi phục môi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang dã và các biện pháp bảo vệ thiên nhiên.
| Hoạt động của GV và HS | Nội dung |
|---|---|
Hoạt động 1: - GV y/c hs ng/cứu thông tin SGK và trao đổi nhóm → thực hiện lệnh - GV y/c đại diện các nhóm trình bày. - Qua đó GV y/c hs rút ra kết luận. |
I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã. - Môi trường đang bị suy thoái: + Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ sinh vật và môi trường sống của chúng tránh ô nhiễm, lũ lụt, hạn hán. |
HĐ 2: (20’) - GV y/c hs quan sát hình 59 SGK ( T 178) Và thực hiện lệnh - GV gọi đại diện nhóm trình bày - GV cho nhóm khác bổ sung và sửa chữa ( nếu cần) - GV cho hs tự rút ra kết luận. - GV y/c hs qua thông tin sgk, hoàn thành bảng 59 SGK ( T179) - Các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng. - GV gọi đại diện các nhóm trình bày |
II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên. 1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật. - Bảo vệ tài nguyên sinh vật gồm: + Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn. + Trồng cây gây rừng + Xây dựng khu bảo tồn, giữ nguồn gen quí + Cấm săn bắn và khai thác bừa bãi. 2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thái hóa. - Bảng 59 SGK . |
HĐ 3: ( 10’) - GV y/c hs ng/cứu thông tin SGK và thực hiện lệnh - GV y/c các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. - GV cho hs thảo luận toàn lớp. - GV y/c hs rút ra kết luận. Gọi hs đọc kết luận sgk |
III. Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã. - Tham gia tuyên truyền. - Nâng cao ý thức và trách nhiệm cho mỗi người. |
SGK.
4. Củng cố & Luyện tập
? Sử dụng câu hỏi SGK
5. Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi sgk
- Đọc trước bài: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái.
