Giáo án Sinh học 9 Ôn tập chương 1
Giáo án Sinh học 9 Ôn tập chương 1
Link tải Giáo án Sinh học lớp 9 Ôn tập chương 1
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Giúp hs tự hệ thống hoá các kiến thức cơ bảnvề di truyền và biến dị và biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
2. Kĩ năng
- Rèn luyệnkĩ năng tư duy, tổng hợp hệ thống hoá kiến thức, hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức tìm hiểu ứng dụng sinh học vào đời sống.
II. Chuẩn bị của Giáo viên & Học sinh
+ GV:
- Tranh ảnh liên quan đến phần di truyền.
- Hệ thống kiến thức phần di truyền và biến dị.
+ HS: Phiếu học tập bảng 40.1 - 40.5 sgk ( T116- 117)
III. Hoạt động dạy và học
1. Ổn định tổ chức lớp
9A 9B
9C 9D
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Kiểm tra lồng vào bài
3. Bài mới
* Đặt vấn đề: (Chúng ta đã nghiên cứu xong phần Di truyền và biến dị. Hôm nay chúng ta cùng ôn tập lại kiến thức đó.
Hoạt động của GV và HS | Nội dung |
---|---|
Hoạt động 1 - GV phân chia lớp thành 10 nhóm: 2 nhóm nghiên cứu 1 bảng.( bảng 40.1 - 40.5 sgk) - GV quan sát các nhóm ghi những kiến thức cơ bản. - GV chữa bài cách: y/c các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét. - GV lấy kiến thức trong SGV làm chuẩn trong các bảng từ 40.1 - 40.5 sgk( T129- 131) |
I. Hệ thống hoá kiến thức. - Kiến thức chuẩn ( Bảng 40.1 - 40.5 sgk) |
Hoạt động 2 - GV cho hs thảo luận toàn lớp theo câu hỏi sgk ( T 117) để hs được trao đổi bổ sung kiến thức cho nhau. - GV viết sơ đồ: ADN → mARN → Prôtêin → t.trạng Y/c HS giải thích. ? Giải thích mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình/ ? Vì sao n/c DT người cần có những phương pháp thích hợp ? Chức năng của DT y học tư vấn là gì? ? Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào? ? Vì sao kĩ thuật gen có tầm quan trọng trong SH hiện đại? ? Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hoá giống ? Vì sao ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ? - GV nhận xét hoạt động của hs và giúp hs hoàn thiện kiến thức. |
II. Câu hỏi ôn tập. Câu 1: Sơ đồ thể hiện mối liên hệ giữa gen và tính trạng. + Cụ thể: Gen là khuôn mẫu để tổng hợp mARN. + mARN là khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi aa cấu thành nên prôtêin. + P chịu tác động của môi trường biểu hiện thành tính trạng. Câu 2: Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường. + Vận dụng: Bất kì 1 giông nào( kiểu gen) muốn có năng suất( số lượng- kiểu hình) cần được chăm sóc tốt( ngoại cảnh) Câu 3: Nghiên cứu di truyền người phải có phương pháp thích hợp vì: + ở người sinh sản muộn và đẻ ít con. + Không thể áp dụng các phương pháp lai và gây đột biến vì lí do XH. Câu 4: Sự hiểu biết về DT y học tư vấn có tác dụng gì? DT yhọc tư vấn giúp chuẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền. Câu 5: Ưu thế của công nghệ TB. + Chỉ nuôi cấy TB, mô trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo → tạo ra cơ quan hoàn chỉnh. + Rút ngắn thời gian tạo giống. + Chủ động tạo các cơ quan thay thế các cơ quan bị hỏng ở người. Câu 6: Vì sao nói kĩ thuật gen có tầm quan trọng trong Sinh học hiện đại: - Kĩ thuật gen là tập hợp những phương pháp tác động định hướng lên ADN cho phép chuyển gen từ một cá thể của một loài sang cá thể loài khác. Câu 7:Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hoá giống? - Là do các gen lặn có hại chuyển từ trạng thái dị hợp sang trạng thái đồng hợp gây hại Câu 8: Vì sao ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ? - Vì có hiện tượng phân li tạo các cặp gen đồng hợp vì vậy số cặp gen dị hợp giảm.Trong các gen đồng hợp có đồng hợp gen lặn( có hại) |
4. Củng cố & Luyện tập
- GV đánh giá sự chuẩn bị và các hoạt động nhóm.
5. Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Hoàn thành các câu hỏi còn lại ở sgk( T117) .