Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Nhập gia tùy tục - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học ở bài đọc trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi “Hái hoa dân chủ”

- Hình thức chơi: HS chọn các bông hoa trên cây để đọc 1 đoạn trong bài “Một kì quan” và trả lời câu hỏi.

+ Câu 1: Những chi tiết nào thể hiện vẻ đẹp đặc sắc của Ăng-co Vát?

+ Câu 2: Điều gì gây ấn tượng nổi bật ở Ăng-co Thom?

+ Câu 3: Vì sao khu di tích Ăng-co là niềm tự hào của người dân Cam-pu-chia?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ của bài và dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

- 3 HS tham gia:

+ Các chi tiết đó là 5 toà tháp khổng lồ; những hành lang hun hút có tác phẩm điêu khắc bằng tay trên đá lớn nhất thế giới với hình 1.700 vũ nữ duyên dáng, từ khuôn mặt đến cứ chỉ không ai giống ai

+ Đó là đền Bay-on với hàng

trăm pho tượng đá có bốn mặt, nhìn ra bốn hướng.

+ Vì đó là một quần thể đền đài nguy nga với kiến trúc phi thường, kì vĩ, đẹp không giấy bút nào tả xiết.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh minh hoạ.

2. Khám phá.

- Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng, rành mạch, trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các tên riêng nước ngoài: Bru-nây, Ban-đa Xê-ri Bi-ga-oan; các từ ngữ: từ chối, tay trái, làm việc này, ...

- Ngắt nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ, các câu.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong văn bản thông tin. Nắm được một số tập tục của

người dân Bru-nây. Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài.

- Hiểu ý nghĩa của bài: Nói về những tục lệ thú vị thể hiện văn hoá độc đáo của người dân Vương quốc Bru-nây; khuyên chúng ta tôn trọng phong tục tập quán của người dân những nơi chúng ta đến thăm.

- Cách tiến hành:

* Hoạt động 1: Đọc thành tiếng.

- GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm toàn bài.

- GV HD đọc: Đọc diễn cảm toàn bài. Giọng thong thả, ttrang trọng. Nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm.

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

- GV chia đoạn: (5 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến nhận các vật.

+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến bằng tay phải.

+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến người khác.

+ Đoạn 4: Tiếp theo cho đến làm việc này.

+ Đoạn 5: Tiếp theo cho đến hết.

- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- Luyện đọc từ khó: Bru-nây, Ban-đa Xê-ri Bi-ga-oan, từ chối, tay trái, làm việc này,, ...

- Luyện đọc câu: Vì vậy,/ bạn hãy dùng tay phải/ hoặc để tay trái dưới cổ tay phải/ khi đưa hoặc nhận các vật.

- GV kết hợp cho HS giải nghĩa từ

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm 5.

- GV nhận xét các nhóm.

* Hoạt động 2: Đọc hiểu.

- GV mời 1 HS đọc 4 câu hỏi.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, cùng đọc và trả lời 4 câu hỏi.

- GV hỗ trợ nhóm HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

- GV mời các nhóm trả lời các câu hỏi.

+ Câu 1: Theo phong tục của Bru-nây, bạn phải dùng tay nào để đưa hoặc nhận các

vật? Vì sao?

+ Câu 2: Vì sao bạn không được xoa đầu người khác?

+ Câu 3: Nếu muốn chỉ vào ai đó thì bạn phải dùng ngón tay nào?

+ Câu 4: Nếu đến một nơi mà không tôn trọng tục lệ, tập quán của nơi đó thì có thể

xảy ra điều gì?

- GV có thể nêu ý kiến của mình: Theo cô những điều các em đã nói đều đáng lo. Nhưng có lẽ cái đáng lo nhất là gặp rắc rối do bị hiểu lầm. Vì nếu mình xoa đầu người khác, người ta có thể cho là mình tỏ ý coi thường, sẽ tức giận.

- GV nêu ý kiến chốt lại nội dung.

- GV mời HS nêu nội dung bài.

- GV Chốt: Nói về những tục lệ thú vị thể hiện văn hoá độc đáo của người dân Vương quốc Bru-nây; khuyên chúng ta tôn trọng phong tục tập quán của người dân những nơi chúng ta đến thăm.

- Hs lắng nghe.

- HS lắng nghe cách đọc.

- 1 HS đọc toàn bài.

- HS lắng nghe.

- HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- 3 HS đọc từ khó.

- 2-3 HS đọc câu.

- HS đọc từ ngữ: Nhập gia tuỳ tục, Vương quốc. Bru-nây, ...

- HS luyện đọc theo nhóm 5.

- 1 HS đọc 4 câu hỏi.

- HS thực hiện nhóm theo yêu cầu

- Đại diện các nhóm trả lời. Gợi ý:

+ Bạn phải dùng tay phải để đưa và nhận các vật. Nếu phải đưa hoặc nhận bằng hai tay thì đặt tay trái dưới cổ tay phải. Đó là vì người Bru-này cho rằng tay trái bẩn.

+ Vì người Bru-nây coi đó là

hành vi thiếu tôn trọng người khác

+ Bạn phải dùng

ngón cái của bàn tay phải

+ HS nêu ý kiến của riêng mình.

- HS lắng nghe.

- 1-2 HS nêu nội dung bài theo hiểu biết.

- 2 HS đọc lại nội dung bài.