Giáo án Tập làm văn: Ghi chép sổ tay mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3
Giáo án Tập làm văn: Ghi chép sổ tay mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 cả năm (mỗi bộ sách) bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo: Alô, Đô- rê- mon Thần thông đây! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon.
2. Kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng ghi chép sổ tay.
3. Thái độ: HS có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài động vật
4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
- GV: Tranh ảnh một số loài động vật quý hiếm được nêu trong bài.
- HS: SGK
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, TC học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
|
1. HĐ khởi động (3 phút): - Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới. - Ghi đầu bài lên bảng |
- TBVN điều hành lớp hát, vận động tại chỗ
- Mở SGK |
|
|
2. HĐ thực hành: (30 phút) *Mục tiêu: Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo: Alô, Đô- rê- mon Thần thông đây! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon. *Cách tiến hành: |
||
|
Bài 1: Đọc bài báo - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh đọc bài Đô - rê mon theo phân vai - GV cho HS đọc trong nhóm.
- Giới thiệu về tranh ảnh của các loại động, thực vật quý hiếm Lưu ý: Khuyến khích M1+M2 đọc bài trước lớp theo vai nhân vật Bài 2: Ghi vào sổ tay của em những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon - Mời HS đọc yêu cầu - Yêu cầu đọc lại các câu trả lời của Đô-rê-mon - Hướng dẫn học sinh gạch chân các ý chính trong câu trả lời - Yêu cầu HS làm bài vào VBT - Theo dõi học sinh viết - Gọi một số HS đọc bài viết trước lớp. - Nhận xét về nội dung, hình thức, cách dùng từ, sử dụng dấu câu,...
- Giáo viên tuyên dương, khen ngợi. *Lưu ý: Khuyến khích Hs M1, M2 tham gia vào hoạt động chia sẻ. |
*Cá nhân → nhóm 4 → cả lớp - 1 HS nêu yêu cầu bài tập → lớp đọc thầm theo . - HS đọc bài theo YC của Gv
- Nhóm trưởng điều hành đọc phân vai - HS quan sát, lắng nghe
*Cá nhân → Cả lớp
- HS nêu yêu cầu bài - 2 HS đọc
- HS thực hiện - Hs viết bài vào vở BT
- HS đọc lại đoạn văn trước lớp + Hs nhận xét, chia sẻ, bổ sung Ví dụ: Khu vực Việt Nam, các loài có nguy cơ tuyệt chủng là: + Động vật: Sói đỏ, cáo, gấu chó, hổ… + Thực vật: Trầm hương, kơ- nia, tam thất (…) - Bình chọn viết tốt nhất
|
|
|
3. HĐ ứng dụng (1 phút) : 4. HĐ sáng tạo (1 phút) : |
- Tiếp tục hoàn thiện bài viết - VN tuyên truyền mọi người xung quanh cùng thực hiện bảo vệ các loài động vật hoang dã |
|
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD