Giáo án Tập viết: Ôn chữ hoa A, M, N, V mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3


Giáo án Tập viết: Ôn chữ hoa A, M, N, V mới, chuẩn nhất

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 cả năm (mỗi bộ sách) bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: 

- Viết đúng chữ hoa và tương đối nhanh chữ hoa A, M, N,V (kiểu 2)

- Viết đúng tên riêng : An Dương Vương 

- Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ:

                                        Tháp Mười đẹp nhất bông sen 

                                    Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. 

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết chữ. Chữ viết rõ ràng, đều nét và thẳng hàng; biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.

3. Thái độ: Yêu thích chữ Việt, có mong muốn được viết chữ đẹp.

4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:        

- GV: Mẫu chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp.

- HS: Bảng con, vở Tập viết

2. Phương pháp, kĩ thuật: 

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. 

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động (3 phút)

+ 2 HS lên bảng viết từ:  Phú Yên  

+ Viết câu ứng dụng của bài trước: 

Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà

        Kính già, già để tuổi cho

- GV nhận xét, đánh giá chung

- Giới thiệu bài – Ghi đầu bài lên bảng

- Hát: Chữ     càng đẹp, nết càng ngoan

- Thực hiện theo YC

- Lớp viết vào bảng con. 

- Nhận xét, tuyên dương bạn


- Lắng nghe

2. HĐ nhận diện đặc điểm và cách viết (10 phút)

*Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách viết đúng chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng. Hiểu nghĩa từ, câu ứng dụng.

*Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp 

Việc 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét:




+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có các chữ hoa nào được viết kiểu 2?

- Treo bảng 4 chữ.

- Giáo viên viết mẫu cho học sinh quan sát và kết hợp nhắc quy trình.

Việc 2: Hướng dẫn viết bảng

- Giáo viên quan sát, nhận xét uốn nắn cho học sinh cách viết các nét.

Việc 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng 

- Giới thiệu từ ứng dụng: An Dương Vương

=> Là niên hiệu của vị vua đứng đầu nhà nước Âu Lạc - nhà nước thứ hai của nước ta sau Văn Lang

+ Gồm mấy chữ, là những chữ nào?

+ Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào?

- Viết bảng con

Việc 4: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 

- Giới thiệu câu ứng dụng.

=> Giải thích: Tháp Mười nổi tiếng với hoa sen, Việt Nam nổi tiếng trên thế giới vì có Bác Hồ. Câu ca dao muốn ca ngợi công lao của Bác Hồ với đất nước Việt Nam

+ Trong từ câu dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào?

- Cho HS luyện viết bảng con


Giáo án Tập viết: Ôn chữ hoa A, M, N, V mới, chuẩn nhất | Giáo án Tiếng Việt lớp 3

+ A, M, N,V (kiểu 2),


- 4 Học sinh nêu lại quy trình viết.

- Học sinh quan sát.


- HS viết bảng con: A, M, N, V 



- Học sinh đọc từ ứng dụng.







+ 3 chữ: An Dương Vương

+ Chữ A, D, V, g cao 2 li rưỡi, chữ n, ư, ơ cao 1 li.

- HS viết bảng con: An Dương Vương



- HS đọc câu ứng dụng.



- Lắng nghe.



HS phân tích độ cao các con chữ


- Học sinh viết bảng: Tháp Mười, Việt Nam, Bác Hồ

3. HĐ thực hành viết trong vở (20 phút)

*Mục tiêu: Học sinh trình bày đúng và đẹp nội dung trong vở tập viết.

*Cách tiến hành: Hoạt động cả lớp - cá nhân

Việc 1: Hướng dẫn viết vào vở.

- Giáo viên nêu yêu cầu viết:

Viết 1 dòng chữ hoa A, M, N,V (kiểu 2)

+ 1 dòng tên riêng An Dương Vương

+ 1 lần câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ 

- Nhắc nhở học sinh tư thế khi ngồi viết và các lưu ý cần thiết.

- Giáo viên lưu ý học sinh quan sát các dấu chấm trên dòng kẻ của vở là điểm đặt bút.

Việc 2: Viết bài:

- Giáo viên yêu cầu học sinh viết bài, từng dòng theo hiệu lệnh.

- Theo dõi, đôn đốc và hướng dẫn, giúp đỡ học sinh viết chậm.

- Nhận xét, đánh giá một số bài viết của HS

- Nhận xét nhanh việc viết bài của HS


- Quan sát, lắng nghe.





- Lắng nghe và thực hiện.







- Học sinh viết bài vào vở Tập viết theo hiệu lệnh của giáo viên

4. HĐ ứng dụng: (1 phút)


5. HĐ sáng tạo: (1 phút) 


- Về nhà luyện viết thêm để chữ viết đẹp hơn.

- VN tìm thêm những câu ca dao ca ngợi công lao của Bác Hồ.

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: