X

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới

Giáo án Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trật tự - an ninh mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5


Giáo án Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trật tự - an ninh mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết phân tích cấu tạo của câu ghép ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép 

2. Kĩ năng: Vận dụng làm đúng các bài tập có liên quan.

3. Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng 

- Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ, bảng nhóm

- Học sinh: Vở viết, SGK 

2. Phương pháp và kĩ thuậ dạy học:

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, “động não” 

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5phút)

- Cho HS chơi trò chơi"Truyền điện":

 Đặt câu ghép ĐK (GT) - KQ

- Gv nhận xét

- Giới thiệu bài  -Ghi bảng

- HS chơi trò chơi 

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động thực hành:(28 phút)

* Mục tiêu:Biết phân tích cấu tạo của câu ghép ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép 

* Cách tiến hành:

Bài 1: HĐ cá nhân

- Cho HS đọc yêu cầu


- Yêu cầu HS làm bài 

+ Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong câu 

- GV nhận xét, kết luận


 Bài 2: HĐ cá nhân

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài


- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV nhận xét, kết luận







 Bài 3: HĐ cá nhân

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV kết luận



- Phân tích cấu tạo của các câu ghép sau

- HS làm bài, chia sẻ kết quả

+ Tuy trời mưa nhưng cả lớp vẫn đi học đúng giờ. 

+ cuộc sống còn nhiều khó khăn nhưng gia đình họ rất hạnh phúc.


- HS đọc thầm,1 HS đọc to, lớp lắng nghe.

- Cả lớp làm vở

- HS chia sẻ

a/  Cần thêm quan hệ từ nhưng + thêm vế 2 của câu.

VD: Tuy nhà xa nhưng Lan vẫn đi học đúng giờ.

b/  Cần thêm quan hệ từ mặc dù + thêm vế 1 của câu (hoặc quan hệ từ tuy +vế 1)

VD:Mặc dù trời đã tối nhưng các cô các bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng.


- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài

Mặc dùtrời rét buốt/ nhưng  vẫn    

    CN   VN                  CN   VN

dậysớm để học bài 

3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Tìm cặp QHT thích hợp để chuyển câu sau thành câu ghép có sử dụng cặp QHT:

Đèo Pha Đin dài 32km, dốc đứng và có tới 60 khúc quanh gấp, đầy bất trắc.

- HS nêu:

Không những đèo Pha Đin dài 32km,     dốc đứng và còn có tới 60 khúc quanh gấp, đầy bất trắc.

4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Vận dụng tốt cách sử dụng cặp QHT để nói và viết cho phù hợp.

- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: