X

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 mới

Giáo án Ôn tập cuối học kì I - Tiết 1 mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5


Giáo án Ôn tập cuối học kì I - Tiết 1 mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

      - Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2 .

      - Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3 .

2. Kĩ năng:

      - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.

      - HS( M3,4) đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài . 

3. Thái độ: Nghiêm túc, yêu thích môn học.

4. Năng lực: 

- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng 

  - Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ; phiếu ghi tên các bài tập đọc 

- Học sinh: Sách giáo khoa 

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5phút)


 - Cho HS chơi trò chơi"Truyền điện": Kể tên các bài tập đọc đã học trong chương trình.

- GV nhận xét, tuyên dương

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS chơi trò chơi

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động kiểm tra đọc: (15 phút)

* Mục tiêu: 

-  Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn .

- HS( M3,4) đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài . 

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS lên bảng gắp phiếu bài học

- Yêu cầu HS đọc bài

- GV nhận xét  

- Lần lượt HS gắp thăm


- HS đọc và trả lời câu hỏi

2. Hoạt động thực hành: (15 phút) 

* Mục tiêu:

      - Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2 .

      - Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3 .

* Cách tiến hành:

Bài 2: Cá nhân 

- Học sinh đọc yêu cầu

- Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung như thế nào?

+ Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ đề Giữ lấy màu xanh?




+ Như vậy cần lập bảng thống kê có mấy cột dọc, mấy hàng ngang

- Yêu cầu HS tự làm bài rồi chia sẻ


- HS đọc yêu cầu của bài

- Cần thống kê theo nội dung 

Tên bài - tác giả - thể loại

+ Chuyện một khu vườn nhỏ 

+ Tiếng vọng

+ Mùa thảo quả

+ Hành trình của bầy ong

+ Người gác rừng tí hon

+ Trồng rừng ngập mặn

+ 3 cột dọc: tên bài - tên tác giả - thể loại, 7 hàng ngang

- Lớp làm vở, chia sẻ

STT

Tên bài

Tác giả

Thể loại

1

Chuyện một khu vườn nhỏ

Vân Long

Văn

2

Tiếng vọng

Nguyễn Quang Thiều

Thơ

3

Mùa thảo quả

Ma Văn Kháng

Văn

4

Hành trình của bầy ong

Nguyễn Đức Mậu

Thơ

5

Người gác rừng tí hon

Nguyễn Thị Cẩm Châu

Văn

6

Trồng rừng ngập mặn

Phan Nguyên Hồng

Văn

Bài 3: Cá nhân

- HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài rồi chia sẻ

- Gợi ý: Nên đọc lại chuyện: Người gác rừng tí hon để có nhận xét chính xác về bạn.

- GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ - con người gác rừng - như kể về một người bạn cùng lớp chứ không phải như nhận xét khách quan về một nhân vật trong truyện.

- Yêu cầu HS đọc bài của mình

- GV nhận xét 



- HS đọc

- HS làm bài cá nhân sau đó chia sẻ




- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình

3. Hoạt động ứng dụng:(3 phút)

- Em biết nhân vật nhỏ tuổi dũng cảm nào khác không ? Hãy kể về nhân vật đó.

- HS nghe và thực hiện

4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Về kể lại câu chuyện đó cho người thân nghe.

- HS nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

**********************************************

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: