Giáo án Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(5phút)

- Cho HS thi đọc đoạn văn tả cảnh các buổi trong ngày.

- GV nhận xét.

- Giới thiệu bài - ghi bảng

- 4-5 HS thi đọc bài văn 

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động thực hành:(26 phút)

* Mục tiêu:Thực hiện được các bài tập trong SGK.

(Giúp đỡ HS (M1,2) hoàn thành các bài tập theo yêu cầu)

* Cách tiến hành:

Bài 1: HĐ nhóm 4

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số1, xác định yêu cầu của bài 1 

- Tổ chức hoạt động nhóm đọc bảng thống kê và TLCH

 + Số khoa thi, số tiến sĩ của nước ta từ năm 1075 đến năm 1919? 

 + Số khoa thi, số tiến sĩ và số trạng nguyên ở từng thời đại?

 + Số bia và số tiến sĩ có khắc tên trên bia còn lại đến ngày nay? 

 + Các số liệu thống kê trên được trình bày dưới những hình thức nào? 

- Kết luận: Các số liệu được trình bày dưới 2 hình thức. Các số liệu thống kê giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin, dễ so sánh, tăng sức thuyết phục cho nx về truyền thống văn hiến lâu đời của nước ta.

Bài 2: HĐ nhóm

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Sau khi XĐ yêu cầu đề bài GV yêu cầu HS thảo luận nhóm

- HS làm bài

- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả.

- Nhìn vào bảng thống kê em biết được điều gì?

- Tổ nào có nhiều HS khá, giỏi nhất? Tổ nào có nhiều HS nữ nhất?

- Cả lớp đọc thầm bài văn Nghìn năm văn hiến.

- HS hoạt động nhóm, báo cáo kết quả. Nhóm khác nhận xét, bổ sung

 + Số khoa thi: 185 số tiến sĩ: 2896

 + 6 HS tiếp nối nhau đọc lại bảng thống kê

+ Số bia: 82; số tiến sĩ: 1306

+ 2 hình thức: bảng số liệu và nêu số liệu

- HS đọc

- HS các nhóm thảo luận.

- HS viết vào vở

- Số tổ trong lớp, số HS trong từng tổ, số HS khá, giỏi trong từng tổ

- HS nêu

3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)

- Bảng thống kê có tác dụng gì?

- Giúp ta biết được những số liệu chính xác, tìm số liệu nhanh chóng, dễ dàng so sánh các số liệu

4. Hoạt động sáng tạo: (2 phút)

 - Em hãy lập bảnh thống kê số tiết của các môn học ở trường.

- HS nghe và thực hiện