Giáo án Toán lớp 1 Bài 8: Thực hành lắp ghép, xếp hình - Kết nối tri thức
Giáo án Toán lớp 1 Bài 8: Thực hành lắp ghép, xếp hình - Kết nối tri thức
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 1 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
* Kiến thức
- YCCĐ 1. Nhận dạng được hình đã học (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật).
- YCCĐ 2. Nắm được các thao tác đơn giản khi xếp, ghép các hình đơn lẻ thành một hình tổng hợp theo yêu cầu.
* Phát triển về năng lực
- YCCĐ 3. Rèn trí tưởng tượng không gian, biết phân tích tổng hợp khi xếp, ghép các hình
- YCCĐ 4. Gây hứng thú học tập khi HS tự xếp, ghép được các hình mà mình thích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Mô hình để xếp, ghép (theo các bài trong SGK)
- Bộ đồ dùng học Toán 1
- HS: Sưu tầm một số bộ đồ chơi xếp, ghép hình
- Sưu tầm đồ vật thật, tranh ảnh đồ vật có các dạng hình trên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động (3 -5 phút) MT: Tạo tâm thế phấn khởi cho HS trước khi vào học bài mới. Phương pháp (PP): Trò chơi Hình thức tổ chức (HTTC): Cả lớp | |
|
- Tổ chức trò chơi “Ô cửa bí mất”, sau mỗi ô cửa là một hình đã học, em hãy gọi tên đúng các hình - Nhận xét, tuyên dương, GV dẫn dắt vào bài mới. |
- Tham gia trò chơi. - Cửa 1: hình tam giác - Cửa 2: Hình chữ nhật - Cửa 3: Hình vuông - Cửa 4: Hình tròn - HS lắng nghe |
|
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: Khám phá (10-15 phút) MT: YCCĐ 1, 2, 3, 4. PP: Trực quan, thảo luận, vấn đáp. HTTC: cá nhân, nhóm, cả lớp | |
|
- GV giới thiệu bộ hình ghép (gồm 5 miếng bìa như SGK). - Bạn Mai và bạn Việt đã ghép được các hình rất đẹp. Bây giờ lớp chúng ta tiến hành ghép hình như bạn Mai và bạn Việt nhé - GV phân chia HS ghép theo nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS ghép. - Từng HS thực hiện ghép trước lớp. - GV cùng Hs nhận xét - Ngoài 2 hình như bạn Việt và bạn Mai, có em nào có thể ghép được hình nào khác không? GV giúp đỡ HS thực hiện - GV cùng HS nhận xét. |
- HS quan sát, lắng nghe - HS lắng nghe thực hiện - Thực hành theo nhóm - Thảo luận nhóm - Chia sẻ trước lớp - Quan sát, lắng nghe - Quan sát, đọc tên hình - Lắng nghe - HS thực hiện. - Lắng nghe |
|
3. Hoạt động luyện tập thực hành (20-25 phút) MT: YCCĐ 1, 2, 3, 4. PP: Thảo luận, thực hành, vấn đáp. HTTC: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp | |
|
- GV cho Hs quan sát 3 miếng bìa như trong SGK - Cho Hs nhận dạng hình : Hình a) là hình gì? Vậy từ 3 tấm bìa trên các em hãy ghép thành HCN như hình a ) nhé - HS tiến hành ghép. GV theo dõi , chỉ dẫn HS làm Tương tự với các hình b), c), d) |
- HS quan sát. - HS trả lời - HS ghép - HS thực hành - HS quan sát, thực hiện. |
4. Hoạt động vận dụng (3 - 5 phút) | |
|
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì? - Về nhà thực hành lắp ghép bộ đồ chơi. |
- HS chia sẻ trước lớp - HS lắng nghe, thực hiện |
|
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: - ……………………………………………………………………………………… - ……………………………………………………………………………………… - ……………………………………………………………………………………… | |
TIẾT 2
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động (3 -5 phút) MT: Tạo tâm thế tiếp nhận bài học đồng thời HS ôn lại các hình đã học. PP: Trò chơi HTTC: Cả lớp | |
|
- Tổ chức trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” Em hãy quan sát và nói nhanh tên hình em nhìn thấy - GV nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt vào bài. |
Trả lời các câu hỏi Câu 1. Hình vuông Câu 2. Hình tròn Câu 3. Hình chữ nhật Câu 4. Hình tam giác - Lắng nghe, thực hiện |
|
2. Hoạt động luyện tập thực hành (25-30 phút) MT: YCCĐ 1, 2, 3, 4. PP: Thảo luận, thực hành, vấn đáp. HTTC: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp | |
|
* Bài 1. Cắt ghép hình - GV nêu yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS cắt ghép hình như SGK - GV mời HS thực hiện cắt ghép trước lớp - GV cùng HS nhận xét |
- HS theo dõi - HS thực hiện cắt ghép - HS nhận xét bạn |
|
* Bài 2. Ghép hình - GV nêu yêu cầu của bài. - GV cho HS quan sát tổng thể hình dạng của 8 miếng bìa và mẫu ghép hình 3 với hình B, lựa chọn mỗi miếng bìa ở cột thứ nhất với một tấm bìa thích hợp ở cột thứ hai để ghép được các hình tròn, hình vuông, hình tam giác hoặc hình chữ nhật. - GV mời HS lên bảng thực hiện. - GV cùng HS nhận xét |
- HS nhắc lại yêu cầu bài toán - HS nhìn hình nhận biết và đếm - HS ghi kết quả ra giấy - HS nhận xét bạn |
3. Hoạt động vận dụng (3 - 5 phút) | |
|
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì? - Về nhà thực hành lắp ghép các hình bằng mô hình trò chơi. |
- HS chia sẻ trước lớp. - HS thực hiện cùng người thân |
|
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: - ……………………………………………………………………………………… - ……………………………………………………………………………………… - ……………………………………………………………………………………… | |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 1 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
