Giáo án Toán lớp 2 Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 - Cánh diều

TG

ND các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5’

10’

12’

5’

3’

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi

B. Hoạt dộng hình thành kiến thức

Mục tiêu: Biết sử dụng chấm tròn tính được phép cộng có nhớ bằng cách đếm thêm

C. Hoạt dộng thực hành, luyện tập

Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng đã học vào giải bài tập

Bài 1: Tính

8+ 4 =?

9 + 3 =?

Bài 2: Tính

9 + 2=?

9 + 4=?

7 + 4 =?

8 + 5=?

Bài 3: Tính

* Ôn tập và khởi động

- GV tổ chức cho HS hát tập thể bài Em học toán.

- GV cho HS quan sát tranh và nêu đề toán: Có 8 bạn đang chơi nhảy dây. Sau đó có thêm 3 bạn nữa muốn đến xin chơi. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn tham gia chơi nhảy dây?

GV nêu câu hỏi:

+ Trong tranh, các bạn đang làm gì?

+ Có bao nhiêu bạn đang chơi nhảy dây?

+ Có thêm bao nhiêu bạn đến tham gia chơi cùng?

+ Vậy muốn biết tất cả có bao nhiêu bạn tham gia chơi nhảy dây ta làm phép tính gì?

- Cho HS nêu phép tính thích hợp.

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi nêu kết quả phép tính 8 + 3

- Gv kết hợp giới thiệu bài

GV hướng dẫn hs cách tìm kết quả phép tính 8 + 3 bằng cách đếm thêm.

GV yêu cầu hs lấy các chấm tròn và thực hiện theo mình

- HS hát và vận động theo bài hát Em học toán

- HS quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Các bạn đang chơi nhảy dây.

+ Có 8 bạn đang chơi nhảy dây.

+ Có thêm 3 bạn đến tham gia chơi

+ HS nêu: 8 + 3

- HS thảo luận nhóm.

- Đại diện các nhóm nêu kết quả

- HS lắng nghe.

- HS ghi tên bài vào vở.

- HS lấy các chấm tròn và thực hiện theo GV