Giáo án Toán lớp 3 Bài 34: Thực hành và trải nghiệm với các đơn vị mi - li - mét, gam, mi - li - lít, độ C - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

*Trò chơi: Hò Dô Ta

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thể lệ và cách chơi:

- Nội dung: Hò theo quản trò và làm động tác chèo thuyền.

- Hướng dẫn:

- Quản trò hò: Đèo cao

- Người chơi:Dô ta

- Quản trò hò: Thì mặc đèo cao

- Người chơi:Dô ta

- Quản trò hò: Nhưng đèo quá cao

- Người chơi:Thì ta đi vòng nào

Người chơi:Dô hò là hò dô ta

- Lưu ý: Thay lời ca của câu hò cho vui như: “Đường xa thì mặc đường xa, nhưng đường xa quá thì ta đi tầu hoặc bài khó quá thì ta hỏi thầy cô”

- Gọi hs xung phong chơi.

- Giáo viên và học sinh dưới lớp cổ vũ các nhóm chơi.

- GV tổng kết trò chơi và dẫn dắt vào bài mới.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- Nghe giáo viên phổ biến luật chơi.

- HS xung phong chơi.

- HS chơi

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

-Ghi vở.

2. Luyện tập:

- Mục tiêu:

- Biết phân tích, so sánh các độ dài ước lượng vào thự tế.

-Qua các hoạt động ước lượng, thống kê, so sánh các đơn vị đo độ dài, nhiệt độ và dung tích HS được phát triển năng lực quan sát, tư duy toán học, năng lực liên hệ giải quyết vấn để thực tế.

-Qua các bài tập vận dụng, HS phát triển năng lực sử dụng công cụ đo.

- Cách tiến hành:

Bài 1. (Làm việc cá nhân)

- Yêu cầu HS đo và nêu kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 2: (Làm việc nhóm 2)

- HDHS ước lượng đồ vật trong thực tế để chọn cho phù hợp.

-GV chia nhóm 2, các nhóm làm việc vào phiếu học tập nhóm.

- Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

Bài 3. (Làm việc cá nhân)

- Yêu cầu HS quan sát hình và nêu kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 4. (Làm việc cá nhân)

- Cho HS quan sát video dự báo thời tiết thứ 2, thứ 3, thứ 4, sau đó phát phiếu yêu cầu HS điền số vào phiếu.

-HDHS chưa đạt.

- Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau.

- GV nhận xét, tuyên dương.

-Đọc đề bài..

- HS quan sát, dùng thước thẳng đo và nêu miệng kết quả : đồng xu 19 mm, ...

-Lắng nghe.

-Đọc đề bài.

-Quan sát hình, ước lượng nối cho phù hợp

-Thảo luận nhóm 2.

-Các nhóm trình bày kết quả.

-Lắng nghe.

-Đọc đề bài.

Quan sát hình, đọc lời nhân vật và nêu kết quả:

100g + 200g + 200g + 500 g = 1000 g = 1kg.

-Lắng nghe.

-Đọc đề bài.

-Quan sát.

-Nhận phiếu làm bài nhóm 4

-Các nhóm trình bày kết quả.

-Lắng nghe.

3. Vận dụng:

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- Hôm nay, chúng ta học bài gì?

- GV cho HS củng cố bài.

- Nhận xét giờ học, khen ngợi, động viên HS.

- Chuẩn bị bài tiếp theo.

- HS trả lời

- HS lắng nghe

4. Điều chỉnh sau bài dạy:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................