Giáo án Toán lớp 3 Bảng chia 6 - Chân trời sáng tạo
Giáo án Toán lớp 3 Bảng chia 6 - Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
– Bảng chia 6:
+ Thành lập bảng
+ Bước đầu ghi nhớ bảng (đối với HS dễ dàng thuộc bảng).
– Tìm kết quả phép chia trong bảng chia 6 dựa vào bảng nhân 6 (yêu cầu đối với đa số HS trong lớp).
– Nhận biết các phân số thông qua các hình ảnh trực quan.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng nhân 6, bảng chia 6.
- HS: Sách học sinh, vở bài tập; bộ thiết bị học toán; viết chì, bảng con; …
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động: (3 phút) * Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh. Học sinh ôn lại bảng nhân 6 * Phương pháp, hình thức tổ chức: Hát tập thể. |
|
|
- Trị chơi: Truyền điện: Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng nhân 6. - Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới và ghi đầu bài lên bảng. |
- HS tham gia chơi.
- Học sinh mở SGK, trình bày vào vở. |
|
2. Bài học (12 phút) |
|
|
* Mục tiêu: Dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và thuộc bảng chia 6. * Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành, thảo luận * Hình thức: Cá nhân, lớp |
|
|
* Lập bảng chia 6 – GV giới thiệu bảng chia 6 chưa có kết quả. - Yêu cầu HS nhận xét số bị chia và số chia. - GV: Đây cũng là các tích trong bảng nhân 6. – GV đặt vấn đề: thành lập bảng chia 6 bằng cách nào để mất ít thời gian? – GV treo bảng nhân 6 trên bảng lớp và yêu cầu HS trình bày kết quả của hai phép chia đầu trong bảng, giải thích cách làm. – Y/C HS (nhóm đôi) thảo luận, tìm các kết quả trong bảng chia 6. – Gọi HS đọc các kết quả trong bảng chia 6 và giải thích cách tìm kết quả, GV hoàn thiện bảng chia. |
- HS quan sát - Số chia là 6, số bị chia là dãy số đếm thêm 6 (từ 6 đến 60) - Dựa vào bảng nhân 6.
- HS trình bày.
- HS tìm kết quả của phép chia. - HS trả lời.
- HS học thuộc bảng chia 6. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: