Giáo án Toán lớp 3 bài Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số tiếp theo mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số tiếp theo mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
- Giải bài toán liên quan đến phép chia.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK, Vở ô li
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: Đặt tính rồi tính 872 : 4 905: 5 - GV nhận xét, đánh giá |
- 2HS lên bảng làm, lớp làm nháp. |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
10' |
2. Hướng dẫn thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số a) Viết phép chia: 560 : 8 - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc. - GV hướng dẫn HS thực hiện chia: + 56 chia cho 8, 56 chia 8 được mấy? + Viết 7 vào đâu? + 7 chính là chữ số thứ nhất của thương + Yêu cầu HS tìm số dư trong lần chia thứ nhất. + Hạ 0; 0 chia 8 bằng mấy? + Tương tự như cách tìm số dư trong lần chia thứ nhất, em nào có thể tìm được số dư trong lần chia thứ hai?. + Vậy 560 chia 8 bằng bao nhiêu? - Yêu cầu HS thực hiện lại phép chia trên b) Phép chia 632 : 7 -Thực hiện tương tự như với phép chia 560 : 8 = 70 |
- HS đọc phép chia - 1HS lên bảng đặt tính - HS thao tác theo hướng dẫn: - Được 8 - Thương - Số dư bằng 0 - Bằng 0 - Số dư bằng 0 - 560 : 8 = 70 - HS làm ra nháp, 1HS lên bảng - Nêu cách thực hiện chia |
20' |
3. Hướng dẫn HS thực hành * Bài 1: Tính: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS làm bài sau đó khi chữa bài HS nêu từng bước thực hiện tính ? Bài củng cố cho em kiến thức gì ? * Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn: ? Một năm có bao nhiêu ngày? ? Một tuần lễ có bao nhiêu nhiêu ngày? ? Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và mấy ngày ta phải làm như thế nào? - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS đọc bài làm, chữa bài - GV nhận xét, tuyên dương * Bài 3 : Đ / S - Treo bảng phụ có ghi hai phép tính - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi ai nhanh, ai đúng - Nhận xét, tuyên dương |
- HS nêu yêu cầu. - 4HS làm bảng, lớp làm vở - Chữa bài, nhận xét. - HS đọc đề bài - 365 ngày - 7 ngày - Lấy 365 :7 - 1HS lên bảng. Lớp làm vào vở - Lớp nhận xét, chữa bài Bài giải: Ta có: 365: 7 = 52 (dư 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và dư 1 ngày Đáp số: 52 tuần lễ và dư 1 ngày - HS chơi trò chơi. Sau đó HS kiểm tra phép tính chia bằng cách thực hiện lại từng bước của phép chia |
4' |
C. Củng cố - Dặn dò: ? Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bị chia ? - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về luyện tập thêm và chuẩn bị bài : Giới thiệu bảng nhân |
- Chia từ hàng cao nhất của số bị chia |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều