Giáo án Toán lớp 3 bài Giới thiệu bảng chia mới, chuẩn nhất

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Hãy nêu cách sử dụng bảng nhân

- GV nhận xét, đánh giá

- 2HS nêu. Lớp theo dõi, nhận xét

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

5'

2. Giới thiệu bảng chia

- Treo bảng chia.

- Yêu cầu HS đếm số hàng, số cột trong bảng.

- Đọc các số trong hàng đầu tiên của bảng ?

- Giới thiệu: Đây là các thương của hai số

- Yêu cầu HS đọc các số trong cột đầu tiên trong bảng và giới thiệu đây là các số chia

- Các ô còn lại của bảng chính là số bị chia của phép chia.

- Yêu cầu HS đọc các số trong hàng thứ 3 và tìm xem các số này là số bị chia trong bảng chia mấy?

- GV kết luận: Không kể số đầu tiên của hàng ghi lại một bảng chia. Hàng thứ nhất là bảng chia 1, hàng thứ hai là bảng chia 2, hàng cuối cùng là bảng chia 10.

- HS quan sát.

- HS đếm và nêu: bảng có 11 hàng và 11 cột.Góc bảng có dấu chia

- HS đọc.

- HS lắng nghe

- HS đọc

- Các số trên chính là số bị chia của các phép tính trong bảng chia 2.

5'

3. Hướng dẫn sử dụng bảng chia

- Hướng dẫn HS tìm thương của phép chia:12 : 4

+ Từ số 4 ở cột 1theo chiều mũi tên sang phải gặp số 12

+ Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên để gặp số 3

+ Ta có 12: 4 = 3

- Yêu cầu HS thực hành tìm thương của một số cặp khác.

- Tìm thương của 12 : 4 = 3

- HS tự tìm

20'

4. Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 1: Dùng bảng chia để tìm số thích hợp ở ô trống(theo mẫu).

- Yêu cầu HS lên nêu lại cách tìm thương phép tính trong bài.

- Hướng dẫn mẫu: Từ số 6 ở cột 1 dóng sang, gặp số 30; dóng lên trên gặp ở ô số 5, đó là kết quả của 30:6. Các phần còn lại làm tương tự.

? Bài tập củng cố cho em kiến thức gì ?

* Bài 2: Số?

- Gọi HS đọc yêu cầu

? Các số cần điền vào ô trống là những số nào ?

? Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào ?

? Muốn tìm số chia ta làm như thế nào

- Yêu cầu HS làm bài

- GV chữa bài đánh giá

? Bài củng cố cho em kiến thức gì ?

* Bài 3:

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

? Bài toán cho biết những gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Bài toán giải bằng mấy phép ?

-Yêu cầu HS trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chữa bài

?Bài toán thuộc dạng toán nào đã học

* Bài 4: Xếp hình

- Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh giữa các tổ.HS xếp được hình như sau:

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- HS nêu yêu cầu bài tập.

- HS trả lời.

- HS tự làm bài và chữa miệng.

- Cách sử dụng bảng chia

- HS nêu yêu cầu bài.

- Là số bị chia, số chia, thương

- Lấy số chia nhân với thương

- Lấy số bị chia chia cho thương

- HS làm bài - 1 HS lên bảng

- Nhận xét bài bạn

- Tìm thành phần chưa biết

- 1HS đọc yêu cầu

- Quyển truyện dày 132 trang , đã đọc 1 số trang

4

- Còn phải đọc bao nhiêu trang nữa

- 2 phép tính

- HS làm bài, 1HS lên bảng

Bài giải

Số trang sách Minh đã đọc là :

132 : 4 = 33 (trang)

Số trang sách Minh còn phải đọc là:

132 – 33 = 99 (trang)

Đáp số : 99 trang sách

- Dạng toán giải bằng 2 phép tính

- Chia lớp thành 2 tổ thi xếp hình,chọn đội chiến thắng.

4'

C. Củng cố - Dặn dò:

? Nêu lại cách sử dụng bảng chia?

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà ghi nhớ cách sử dụng bảng chia và chuẩn bị bài Luyện tập

- HS nêu