Giáo án Toán lớp 3 Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo


Giáo án Toán lớp 3 Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Giao tiếp toán học: Hiểu thế nào là điểm giữa hai điểm cho trước. Trung điểm của một đoạn thẳng.

- Tư duy và lập luận toán học: Xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan.

- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: Thực hành đo đoạn thẳng

- Giải quyết vấn đề toán học: Biết ứng dụng bài học vào thực tiễn.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Sách giáo khoa, bảng phụ, phiếu học tập.Một mảng giấy hình CN kích thước 20 × 30 cm

- HS: Sách giáo khoa. Một mảng giấy hình chữ nhật kích thước 4 × 6  cm

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, đàm thoại

- Quan sát hình SGK và cho biết bạn nào đứng ở giữa ?

- Thọ đứng ở giữa Sơn và Thủy

2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới  (27 phút)

2.1 Hoạt động 1 (12 phút): Khám phá

a. Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết được điểm ở giữa hai điểm cho trước và nhận biết được trung điểm của một đoạn thẳng.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Trực quan, đàm thoại, thực hành

1. Giới thiệu điểm ở giữa

- Vẽ hình như sách giáo khoa lên bảng. Hỏi:

+ Em có nhận xét gì về 3 điểm A, O, B.

 

 

- GV chỉ vào hình vẽ, giới thiệu và ghi bảng: A, O, B là 3 điểm thẳng hàng. Ta nói O là điểm ở giữa hai điểm A và B. Yêu cầu HS nhắc lại.

- GV vẽ thêm một vài hình ảnh, yêu cầu HS nêu 3 điểm thẳng hàng và nêu điểm ở giữa.

Giáo án Toán lớp 3 Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng | Chân trời sáng tạo

 

Lưu ý: Chỉ khi nào 3 điểm thẳng hàng thì mới có điểm ở giữa 2 điểm.

2. Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng

- Vẽ một đoạn thẳng AB (dài 40 cm), tiếp theo vẽ điểm M (như SGK)

- M gọi là gì?

- Vị trí điểm M có gì đặt biệt ? yêu cầu 1 HS lên bảng đo đoạn thẳng MA và đoạn thẳng MB

- GV viết: MA = MB

- Giới thiệu: M là điểm ở giữa hai điểm A và B, MA = MB, ta nói M là trung điểm của đoạn thẳng AB.

- Giáo lưu ý HS : Khi có cả 2 điều (M là điểm ở giữa hai điểm A và B, độ dài MA = MB thì M mới là trung điểm của đoạn thẳng AB.

- Vẽ hình khác, yêu cầu học sinh  nêu trung điểm.

 

- HS quan sát.

- HS quan sát và nhận xét: 3 điểm A, O, B cùng nằm trên 1 đường thẳng hoặc 3 điểm A, O, B thẳng hàng.

- HS quan sát và nhắc lại.

 

 

- Nêu 3 điểm thẳng hàng và điểm ở giữa.

+ Ba điểm M, H, K thẳng hàng. Ta nói H là điểm ở giữa hai điểm M và K.

+ Ba điểm C, E, D thẳng hàng. Ta nói E là điểm ở giữa hai điểm C và D.

+ Ba điểm S, T, U thẳng hàng. Ta nói T là điểm ở giữa hai điểm S và U.

 

 

- Lắng nghe

 

 

- Theo dõi.

 

- M là điểm ở giữa hai điểm A và B.

- HS đo và nhận xét: Độ dài đoạn thẳng MA bằng độ dài đoạn thẳng MB.

- HS quan sát.

- Học sinh nhắc lại.

- Tìm trung điểm (...)

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo chuẩn khác: