Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập chung trang 49 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập chung trang 49 mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Thực hiện nhân chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
- Nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số.
- Chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài; Giải toán về gấp một số lên nhiều lần.
- Đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Thước kẻ, phấn màu
- HS: SGK, Vở ô li
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính: 23 x 4 86 : 2 - Gọi HS dưới lớp đọc thuộc bảng nhân, bảng chia 6, 7 - GV nhận xét, đánh giá. |
- 2HS lên bảng làm, lớp làm ngáp
- 2HS dưới lớp đọc thuộc - Lớp nhận xét |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 2. Hướng dẫn HS làm bài tập |
|
5' |
* Bài 1: Tính nhẩm: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV nhận xét, đánh giá ? Dựa vào đâu chúng ta có thể làm được bài tập 1? |
- HS đọc yêu cầu. - 3HS làm bảng, lớp làm vở - Đọc bài làm - HS khác nhận xét
- Dựa vào các bảng nhân, chia chúng ta đã học.
|
7' |
* Bài 2: Tính. - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Gọi HS đọc bài làm, nêu cách thực hiện phép tính - GV nhận xét, đánh giá ? Em có nhận xét gì về các phép chia ở bài tập2? |
- HS đọc yêu cầu - 4HS làm bảng, lớp làm vở - Đọc bài làm, nêu cách thực hiện
- Đều là các phép chia hết. |
6' |
* Bài 3: Số? - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài. - Gọi HS đọc bài và giải thích cách làm - GV nhận xét, chữa bài
? Hãy nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài? |
- HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở - HS đọc bài và giải thích cách làm 1m32cm = 832 cm 2m14cm=214cm4m4dm= 44dm 1m6dm = 16dm - Mỗi đơn vị đo độ dài liền kề nhau hơn kém nhau 10 lần |
7' |
* Bài 4: - GV tóm tắt: - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Gọi HS đọc bài làm - GV nhận xét, chữa bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán gì? ? Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào ? |
- HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán
- 1HS làm bảng, lớp làm vở Bài giải Tổ Hai trồng được số cây là: 25 x 3 = 75 (cây) Đáp số: 75 cây - Gấp một số lên nhiều lần. - Ta lấy số đó nhân với số lần |
5' |
* Bài 5: Đo và vẽ đoạn thẳng. - Gọi HS đọc yêu cầu a) Đo độ dài đoạn thẳng AB: ? Đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm? b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng độ dài đoạn thẳng AB. ? Muốn vẽ được đoạn thẳng CD ta làm như thế nào? Đoạn thẳng CD dài là: 12 : 4 = 3 (cm) - Cho HS dùng thước thực hành vẽ đoạn CD - GV nhận xét, chữa bài ? Hãy nêu lại cách vẽ một đoạn thẳng có độ dài cho trước ? |
- HS đọc yêu cầu - HS đo độ dài đoạn AB - đoạn AB dài 12cm
- Ta lấy 12: 4 = 3cm
- Học sinh vẽ đoạn thẳng CD = 3 cm - HS dùng thước kiểm tra độ dài đoạn thẳng CD của bạn bên cạnh |
4' |
C. Củng cố - Dặn dò ? Bài học hôm nay củng cố cho chúng ta những kiến thức gì? - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau: Ôn tập |
- 2HS nêu
- HS nhắc lại các nội dung ôn tập |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều