Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 142 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 142 mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Củng cố về cách đọc , viết các số có 5 chữ số
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số
- Làm quen với các số tròn nghìn
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh hoạ sgk
- HS: Vở, SGK.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - GV viết bảng các số a. 34725 c. 27513 b. 43617 d. 8732 -Yêu cầu viết các số trên thành từng các chục nghìn , nghìn, trăm , chục , đơn vị - Nhận xét chữa bài, ghi điểm . |
- 2 HS làm bảng lớp – Cả lớp làm vở nháp. - HS nhận xét bài bạn. |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
30' |
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 1 : Viết ( theo mẫu ) ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV hướng dẫn mẫu: đọc số 6 chục nghìn, 3 nghìn, 4trăm, 5 chục, 7 đơn vị. - Yêu cầu HS làm bài tương tự vào vở. - GV theo dõi HS làm bài. - GV gọi HS đọc bài vở. - GV nhận xét, chữa bài. ? Số 45913 có mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? Bài tập 2: Viết ( theo mẫu ) - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để nhận xét bài nhau. - GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài. - Gọi HS đọc bài vở. - GV nhận xét bài của HS và chữa bài, ghi điểm. ? Khi đọc viết các số có 5 chữ số ta cần chú ý điều gì ? Bài tập 3 : Số? ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV cho HS nêu quy luật của dãy số rồi điền tiếp các số vào chỗ chấm . - Nhận xét chữa bài . - Cho HS đọc các dãy số ? Các số liền nhau trong dãy số hơn kém bao nhiêu đơn vị ? Bài tập 4 : Viết tiếp số thích hợp vào - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - GV hướng dẫn HS vẽ tia số. Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Gọi HS đọc bài làm của mình. ? Nhận xét gía trị của hai số liền nhau trên tia số là bao nhiêu ? ? Các số trong dãy này có điểm gì giống nhau ? - GV giới thiêu các số này được gọi là các số tròn nghìn. - Gọi HS nêu lại các số tròn nghìn vùa học. |
- Yêu cầu viết số và đọc số. - HS đọc: 63457. - HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm bảng phụ. + 45913: bốn mưới năm nghìn chín trăm mười ba. + 63721: sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt. + 47535: bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi năm. - HS đọc bài và nhận xét. - Nhận xét bài bảng. + Gồm 4 chục nghìn, 5 nghìn, 9 trăm, 1 chục và 3 đơn vị. - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. - HS đổi chéo vở nhận xét bài bạn và đọc bài. - Lớp nhận xét bài bảng. + Ta cầ đọc viết từ trái sang phải. - Điền số thích hợp vào ô trống. - Cho HS quan sát hình vẽ , nêu qui luật vị trí các số rồi điền tiếp số thích hợp vào mỗi vạch - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. - HS đọc bài và nhận xét. - Mỗi số đứng cạnh nhau hơn kém nhau 1 đơn vị. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS vẽ tia số và làm bài. 1 HS làm bảng. - HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét. - Hai số liền nhau hơn nhau 1000 đơn vị. - Đều có chữ số 0 ở hàng trăm, chục, đơn vị. - 2 HS nêu lại. |
4' |
C. Củng cố dặn dò : - GV đọc cho HS viết bảng lớp cả lớpviết vở nháp các số 82372; 11111 - GV nhận xét chung giờ học. - Dặn dò HS về nhà làm bài trong VBT. Chuẩn bị bài sau: Các số có 5 chữ số ( tiếp). |
- 1 HS viết bảng, lớp viết nháp. |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều